题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

忧虑的人生有哪些影响()？

A.摧毁我们心理

B.使人生更美好

C.生活变美好

D.让我们更加淡定

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第1题

美好的情感会产生哪些积极的影响（）

A.让我们身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感

B.这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

C.能够使人满足所需要的的一切

D.能够为所欲为，心想事成

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第2题

上述材料告诉了我们（）

A.以前的老师的教学水平比现在的老师的教学水平要高

B.有些老师对人生有影响，有些老师对人生没影响

C.应该尊重老师，走近老师，让老师的引领促成长

D.老师之间都是有差异的，要向自己喜欢的老师学习

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第3题

下列说法错误的一项是（）

A.《最苦与最乐》选自《〈饮冰室合集集外文》,有改动

B.《最苦与最乐》的作者梁启超,字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》

C.君子有终身之忧语出《孟子.离娄下》。意思是，君子有终身的忧虑

D.《最苦与最乐》是一篇哲理散文,作者从最苦和最乐两方面来谈人生的责任

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第4题

英国心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣就失去了一半，这就会给各种疾病的入侵开了门户。”对此，下列认识正确的有（）①情感影响人的身心健康 ②美好的情感可以给我们带来美的感受，可以使我们的情怀更加宽广 ③情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

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第5题

疫情防控期间，“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生，我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴，但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子，有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第6题

对《渔家傲·天接云涛连晓雾》赏析不恰当的是（）

A.嗟字生动写出了词人彷徨忧虑的神态，表明了词人在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋

B.尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对理想的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境

C.作者自认为是有惊人句的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活

D.这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求

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第7题

下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.诗的首句点出离席，一个反诘句，有深重的感叹，也有既然人生离别，在所难免，也就只好以旷达的态度处之的无奈

B.颔联两句纵笔千里，气象阔大，非常简洁地写出了边界隐含的危机，饱含诗人对国事的忧虑

C.颈联两句不但互相对仗，而且每句当中又自为对仗，造句极工整巧妙，且富有音韵之美

D.尾联用卓文君的典故，赞美成都的美酒，表达了诗人对成都美好生活的向往

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第8题

告别内心忧虑的方法有哪些（）

A.让自己忙个不停

B.不要为小事情而烦恼

C.估算事情的概率可以打消忧虑

D.接受不可能改变的事实

E.为忧虑设限就此打住

F.不要锯木屑

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第9题

材料一：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪，成为情绪的主人。材料二：青少年时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，经历着丰富的情绪的变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事。（1）调节不良情绪的常用方法有哪些（）

A.改变认知评价

B.转移注意

C.合理宜泄和放松训练等

D.随心所欲，顺其自然

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第10题

在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面对选择我们要（）①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 ②自觉践行社会主义核心价值观，走好人生选择重要的一步 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能

A.①③

B.②③

C.①②

D.③④

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