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[单选题]
1952年我国颁布(),该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针,明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。
A.《幼儿园暂行规程(草案)》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《幼儿园工作规程》
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A.《幼儿园暂行规程(草案)》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《幼儿园工作规程》
A.语言能力是在运用的过程中发展起来的
B.语言形式和语言运用
C.语言是一种行为习惯
D.激发儿童的语言表达兴趣
1951年,我国颁布的《政务院关于改革学制的决定》正式确定班主任制。规定从1952年起,在中小学设立“班主任”,负责全班学生的思想教育、政治工作、道德行为、生活管理、课外活动等,并取代之前的()。
A.级任导师
B.级任教师
C.班任导师
D.班任教师
A.积极防御.综合防范
B.积极防御.纵深防范
C.立体防御.重点防范
D.立体防御.全面防范
A.I、III
B.II、III
C.I、III、IV
D.I、IV
A.分田到户
B.家庭联产承包责任制
C.农村集体化
D.土地私有化
A.摧毁了封建土地制度
B.激发了农民参加合作社的热情
C.建立了社会主义公有制
D.推动了农村经济体制改革
A.摧毁了封建的土地制度
B.激发了农民参加合作社的热情
C.建立了社会主义公有制
D.推动了农村经济体制改革实施