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第6题
很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”， 很多人都反应不出来，这是一种（）现象消极作用表现
A.发散思维
B.定势
C.逻辑思维
D.启发
第8题
思维定势又称“习惯性思维”，是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问
题过程中做特定方式的加工准备。．它阻碍了思维的开放性和灵活性，造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运用知识，创造性思维的发展受到阻碍。 根据上述定义。下列选项体现了思维定势的一项是：
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A.盲人摸象
B.买椟还珠
C.削足适履
D.亡羊补牢
第10题
在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）
A.自己深入研究的领域内的知识
B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识
C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理
D.思维定势带来的负迁移
E.概念相通、方法相似的知识
第11题
一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。这个寓言故事告诉我们，人们的创新受到什么思维阻碍？（）
A.定势思维
B.惰性思维
C.偏见思维
D.刻板印象
