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第2题
随着基因技术的发展，人类对自己的认识从来没有像今天这么明了。然而人类在不断揭开自身和生物界秘
密的同时，伴随着深刻的忧虑。英国哲学家罗素曾经说过：科学提高了人类控制大自然的能力，同时据此认为很会增加人类的快乐与富足。这种情形只能建立在理性的基础上，但实际上，人类总是被激情和才能所束缚。引用罗素的话，意在说明：
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A．科学提高了人类控制大自然的能力
B．科学能增强人类的快乐和富足
C．在人类理性的基础上，科学能为人类造福
D．如果脱离了理性的制约，科学有可能危害人类
第4题
有学者认为发现与创新的过程，是一个不断猜想、论证、反驳、修正和提出新假说的过程。对客观知识的独创性发现，本质上就是一种主观创造的过程，不能没有方法、思想、观念和理论的创新，且这种创新绝非臆造，必须接受严格的实证检验，必须尊重科学研究的规律，特别是其在科学方法上的合理性。企业要实现原始创新并将其转化为独创性的科技成果，
也需要遵循同样的规律，既要有理论创造的勇气，又要有严谨实证的态度。
基于以上文段，下列选项中正确的是()。
A.严谨实证的科学态度对创新来说必不可少
B.科技创新都是基于对前人理论的反驳和修正
C.科学理论和技术进步都是遵循一套科学的方法，绝非臆造
D.发现与创新的过程本质是不断论证、螺旋上升的过程
第5题
15、14.对选文文意概括不正确的一项是（）
A.苏洵认为六国灭亡的根本原因在于，其争相用土地贿赂秦国的方式以求自保，但却在无形之中削弱了自身的国力，同时使自身失去了可依靠的互助国
B.杜牧认为六国之所以失败主要是因为六国的统治阶级荒淫奢靡，不能爱民
C.李斯认为秦国实力大增的原因是之一是几任秦王不断开拓疆土，逐渐强大
D.这几篇文章都写到了前朝旧事，来表达自己的政治主张，对时政进行讽谏
第6题
沙因的理论包含对哪四种人性假设的分类（）
A.（1）理性经济人：个人将始终致力于最大化他们的自身利益
B.（2）社会人：工人出于社会需要而努力工作，并通过与其他人的关系确定自己的身份
C.（3）自我实现人：该假设认为自我实现人需要有挑战性的工作，他们勇于负责并为自己的工作感到自豪
D.（4）复杂人：这种假设持这样一种态度，人类始终都在适应着不断变化的环境，因此不可能存在一种以不变应万变的管理方法
第8题
以下哪条不是生活活动的基本经验（）
A.有规律的作息，积累文明生活的经验
B.适应集体生活，感受共同生活的乐趣
C.学做自己的事情，积累自理生活的经验
D.亲近大自然，有观察、探索周围事物的兴趣
第11题
对于教师来讲，经常阅读小说、诗歌等语言艺术，留心大自然和生活中千姿百态的事物，丰富自己的联想和想象能力，学会清晰明确的语言表达，能够培养和提高自身的()。
A.课程审美化技能
B.语言审美化技能
C.艺术表现技能
D.艺术批评技能
