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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指通过语言或借助其他手段把心理健康知识传授给学生的方法

A.讲授法

B.角色扮演法

C.集体讨论法

D.操作法

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A、讲授法

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第1题

人际沟通的概念是()。

A.用语言符号(说的字词、书写的字词)系统进行沟通

B.人们为了达到某种目的,通过一定的方式,使彼此了解,相互信任,并适应对方的一种活动过程

C.是人和团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度和情感的过程

D.指运用人类固有的手段,无需媒介作中间联系的人际沟通

E.指运用人类固有的手段,无需媒介作中间联系的人际沟通。

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第2题
商品检验 是指商品的供货方、购货方或者第三方在一定条件下,借助某种手段和方法,对商品的质量、规格、重量以及包装等方面进行检查,并做出合格与否或通过检验与否判定()
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第3题
涂漆:是指通过喷枪借助空气压力,把漆分散成均匀而微细的雾滴,或通过人工涂施于被涂表面()
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第4题
您的孩子所在的学校是如何进行心理健康教育的()

A.开设心理健康教育主题活动

B.创设和利用环境进行心理健康教育活动

C.全面渗透到学生的一日生活中

D.通过中小学的各类活动(运动会、参观活动、文艺演出活动)

E.借助心理咨询和辅导

F.其他(可填写)

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第5题
校园欺凌是指发生在校园的,学生之间蓄意或恶意通过()等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的欺凌事件。

A.肢体

B.语言

C.网络

D.社会

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第6题
按照所借助的中介或手段划分,沟通可分为()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.体态语言沟通

E.语调沟通

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第7题
按照所借助的中介或手段划分,沟通可以分为()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.体态语言沟通

D.语调沟通

E.电子媒介沟通

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第8题
特殊人群如何进行身份识别()

A.通过陪伴者获得患者姓名、年龄、籍贯、出生年月、ID号或住院号等信息

B.对感觉器官功能不全如失聪、视力差,或有语言沟通障碍的患者,护士可借助笔、纸、卡片、手语等工具,确认患者身份

C.为患者设立醒目的身份识别标志,提醒其他工作人员注意

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第9题
语言产生也叫语言的表达,是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。语言的生成包括_________和书面语言两种形式。

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第10题
______是维持儿童心理健康的重要手段。

A.想象

B.思维

C.记忆

D.语言

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第11题
课堂教学幽默艺术操作中的反法诱导是指()。

A.教师把所要传授的学科知识糅于可能引起学生发笑的某种矛盾或反常的现象中

B.教师以轻松的反问语言,步步指出学生的问题或矛盾,引导他们愉快地寻求正确答案

C.教师用风趣、机智的手段引起学生注意力,激发情绪,融洽师生关系,活跃课堂气氛

D.教师使用自我调侃的方式化解学生的紧张情绪,活跃课堂气氛

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