A.追求偏好的购买动机
B.追求自我完善的购买动机
C.习俗型购买动机
D.追求审美的购买动机
A.科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
B.挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
C.关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
D.简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
A.学员必须通过相关操作的模拟训练
B.教师必须亲自征求病人家属理解同意
C.教师要注示范、讲解、指导和点评
D.保证操作过程中患者安全及操作质量
E.学员必须亲自征求病人家属理解同意