归纳是一种重要的学习方法,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是()
A.纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
B.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变
C.低血糖头晕——马上补充蛋白质
D.环境问题与相关物质:温室效应——SO2
A、纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
A.纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
B.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变
C.低血糖头晕——马上补充蛋白质
D.环境问题与相关物质:温室效应——SO2
A、纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 结果偏大
B.在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,结果偏大
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 结果偏大
D.用量筒测量液体体积时俯视读数 结果偏小
A.小明将主要的缺点都具体列举出来,以便于对症下药
B.小红决定从最大最难的缺点开始改正,想擒贼先擒王
C.小芳请老师和家长商议,以寻求改正缺点的最佳方案
D.小云每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己
A.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试
B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去
C.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高
D.就你这学习方法,能提高成绩才怪呢,赶紧改改吧
A.孩子不断的练习捏橡皮泥也是一种学习
B.只有在教室里听老师上课才是学习
C.孩子仔细观察蚂蚁搬家是正在进行探索学习
D.孩子与同学一起讨论问题是一种高效的学习方法
A.王浩在比赛中摔倒,结果班级成绩落在了最后,其他同学都埋怨他
B.同学们在一起跳绳,小红比太会跳,所以大家不愿意让小红参加
C.小明和同学们一起出黑板报,大家分工明确,齐心协力
A.小明在放学回家的路上,看见小亮闯红灯进行劝阻
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉他不能随地吐痰
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝花
A.小明说:计算机病毒是一段程序,只破坏硬件而不破坏软件
B.小红说:计算机病毒不会通过文件复制进行传播
C.小丁说:计算机病毒是一个能复制传染,起破坏作用的程序
D.小赵说:计算机病毒是一种病菌,和我们生病感染的病毒一模一样
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
A.小红总是在上课铃响后才走进教室
B.小张和小明在课堂上和会议上随便讲话
C.小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗
D.小彭在图书馆一边看书一边吃零食