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[判断题]

学习效率和学习动机强度成正比关系,学习动机越强,效率越高()

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第1题
动机强度与学习效率之间的关系是()。

A.成正比关系

B.成反比关系

C.没有关系

D.成倒U性曲线关系

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第2题
耶尔克斯一多德森定律描述的是学习动机的强度与学习效率的关系。()
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第3题
美国心理学家发现动机和学习效率的关系,正确的说法是()。

A.动机强度和学习成绩呈“倒U形曲线”

B.过强的动机表现为焦虑,引起学习效率下降下降

C.困难或复杂的任务动机水平比较低时,效率较好

D.完成容易或简单的任务时,动机较高的时候,效率较高

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第4题
下列选项中说法正确的有()

A.学习动机越强,学习效率越好

B.学习动机会影响学习效果,但是学习效果不会影响学习动机

C.学习动机决定学习行为

D.学习动机与学习效果之间的关系往往以学习行为为中介

E.只有抓住了学习行为这个关键,才能保持正向一致,正向不一致,消除负向一致与负向不一致

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第5题

学习动机和学习效率的关系是()。

A.学习动机过强学习效率高

B.学习动机不足学习效率高

C.学习动机控制在最佳水平学习效率高

D.学习动机控制在最差水平学习效率高

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第6题
学习效率和动机水平之间存在倒U型关系。()
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第7题
学习动机和学习效率之闻的关系呈()

A.正相关关系

B.负相关关系

C.倒U型曲线关系

D.U型曲线关系

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第8题
学习动机的特征是以下哪些?()

A.始动性

B.导向

C.强度

D.维持性

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第9题
关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效果越好()
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第10题
下列关于学习动机的阐述说法,正确的是()

A.自我提高的内驱力属于内部动机

B.“为中华之崛起而读书”属于近景性动机

C.动机强度处于最高水平时,工作效率最高

D.在较容易的任务中,学习效率随动机的提高而上升

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第11题
解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。

参考答案:错误

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