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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

李明同学是班上的"问题大王"，一提到他各科老师都摇头叹气，上了初三后，班主任为了让他不影响班级其他同学备战中考，于是把李明同学放在班级的最后一排，从此置之不理。该班主任的做法违背了（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

答案

C、尊重学生与严格要求学生相结合的原则

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更多“李明同学是班上的"问题大王"，一提到他各科老师都摇头叹气，上…”相关的问题

第1题

有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实践锻炼法

D.个人修养法

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第2题

有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷地归还给了失主。王老师采用的德育方法是（）

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际锻炼法

D.个人修养法

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第3题

下列各句中没有歧义的一句是：

A.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：“童年的情形，便是将来的命运。”

B.老师看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室聊天。

C.校长完全采纳两个同学的合理化建议。

D.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的，免予承担责任。

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第4题

李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。”这表明（）

A.在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系

B.学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

C.集体生活中的矛盾无法化解

D.我们要选择适当的处理方式化解矛盾

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第5题

下面老师的做法错误的是（）

A.文文很胆小，老师在讲故事的时候一直拉着文文的手

B.悠悠很怕输，只要答不出问题或者输给了同学就会哭，于是老师每次都故意让悠悠赢

C.丁丁爱说脏话，老师和他约定，只要丁丁保持5分钟不说脏话，就送他一颗小星星

D.小五在课桌下面做小动作，老师走到他身边，轻轻拍了拍他的手

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第6题

李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。”这表明（）www-2-1-cnjy-com①在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突③集体生活中的矛盾无法化解④我们要选择适当的处理方式化解矛盾

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题

给五年一班的学生上语文课之前，就听他们的班主任和其他科任老师说这个班是学校出了名的调皮班。因此开始给这个班上课时，我板起脸孔，向学生约法三章：课堂上不许这样，不许那样？？果然课堂很肃静。可是当我提问题时，竟然没有一个学生回答问题。我火了：“学语言是需要开口的，怎么你们都变成哑巴了？”这时，学生才说：“老师，你不是规定我们上课不许说话吗？”我心里羞愧，但还是强辩说：“是叫你们不要乱说话，不是叫你们不回答问题呀！”学生抗议：“哪有这样不讲道理的老师？”有个平时最调皮的学生尖叫起来，惹得全班哄堂大笑。我一气之下，把他拉到教室外，把门关上，不让他听课。教室里的学生都成为“小木头人”，一动不动地听课。我提问一个学生，当我喊到他的名字时，他竟然吓得浑身发抖。分析以上案例，对该教师的教学行为进行简要评价。

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第8题

孤立班上的同学不能算校园欺凌（）

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第9题

某一次数学测验之后，班上25名学生都瞄了一眼老师的成绩表，每一个学生都留意到有5个甲等成绩，没有一个学生看到全部的成绩，也没有一个学生看到他或她自己的成绩最少有几位学生获得甲等成绩？（）

A.5

B.6

C.7

D.8

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第10题