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[判断题]

教学系统设计模式与教学系统设计理论不同,它是在教学系统设计的实践当中逐渐形成的一套程序化的步骤,其实质是说明做什么,怎样去做,而不是为什么要这样去做。()

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更多“教学系统设计模式与教学系统设计理论不同,它是在教学系统设计的…”相关的问题
第1题
微格教学是依据______和______,分阶段系统培训教师教学技能的活动。

A.系统原理

B.反馈原理

C.设计理论

D.评价理论

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第2题
下列哪些选项是移动学习的理论基础?()

A.人本主义学习理论

B.教学系统设计理论

C.正式学习理论

D.构建主义学习理论

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第3题
关于教学设计的下列说法中,正确的是()

A.教学设计是智能技术

B.教学设计强调系统方法的应用

C.教学设计与平常所说的“备课”没有区别,但是它更强调系统方法的应用。

D.教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

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第4题
下列关于教学媒体说法中正确的是_____________。

A.根据信息呈现形态的不同,媒体可分为文本、图形、图像、音频、视频、动画

B.与计算机相比,电视教学最大的弊端在于缺少教学信息的反馈和交互

C.多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统,主要是进行教学演示

D.随着媒体功能的不断发展和完善,新媒体取代老的媒体是教学的必然需求

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第5题
实现基于短信息的移动学习模式,要解决的问题不包括()

A.专门设计并编写面向短消息的服务软件

B.信息内容的设计要咨询专业的教育人员

C.教学服务器的软件系统要增加移动接口

D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单

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第6题
学者们对学校教育情境下的移动学习展开了不同研究,在移动终端教学应用、()等领域都取得了丰硕的成果。

A.数字化资源设计与开发

B.教学平台设计与开发

C.移动学习模式

D.学习分析与精准教学

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第7题
根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是(  )。

A.教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践

B.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已

C.信息技术与课程整合,是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化

D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过

E.被永久删除,不可恢复

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第8题
根据加涅的教学设计理论,目标陈述和____________是教学设计中两个彼此关联的环节。

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第9题
按以“教”为中心的教学设计理论设计的课堂教学,学习者参与教学活动的机会多,充分发挥其主动性、积极性。()
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第10题
学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含五种要素,即学生、教师、教学内容、教学媒体和()。

A.教学模式

B.课堂环境

C.教学环境

D.教学手段

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第11题
以下选项中,不属于移动学习的教学软件系统设计应遵循的原则的是()

A.教学目标尽力量化并隐于教学内容中

B.教学资源要丰富

C.教学单元要尽量长且封装性要好

D.要充分考虑不同移动终端工具平台的要求

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