如果结果不匹配，请 
更多“讲授法是一种原始的、落后的教学方法（）”相关的问题
第3题
讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于()
A.使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于学生主动自觉地学习
D.有利于教学活动有目的有计划地进行
第5题
若研究教学方法对教学效果的影响，教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教学法，另3个班接受后一种教法。若把班别作为-个无关变量(B因素，含B1-B6)，则以上实验设计应为:()
A.匹配设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.ABBA设计
第7题
下列选项中,对讲授法理解不恰当的是（）
A.讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法
B.讲授法是教学活动中主要的教学方法
C.讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识
D.讲授法不利于调动学生的积极性,因此在教学中不值得提倡
第11题
在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是（)A．演示法B．讲授法C．谈话法D．实验法
在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是()
A．演示法
B．讲授法
C．谈话法
D．实验法
