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第1题
幼升小考考试测试（）能力
A.阅读理解能力
B.语言组织能力
C.表达能力
D.协作能力
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第3题
语文阅读题型一般考察学生哪些方面的能力（）
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第4题
教师基本能力包括以下哪些方面（）
A.信息处理能力
B.逻辑思维能力
C.模仿能力
D.阅读理解能力
E.写作能力
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第5题
在本课程第二章中，阅读能力包括（）。
A.识读能力
B.记忆能力
C.运用能力
D.理解能力
E.审美能力
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第6题
学习“大学语文”课程的目的是什么？
A.提高表达能力
B.提高阅读能力
C.提高理解能力
D.提高欣赏水平
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第7题
ADL评定中，交流能力的评定内容不包括（）
A.阅读书报
B.使用交流板
C.与他人交流
D.修饰
E.理解能力
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第8题
在有限的时间内必须有步骤、有技巧地进行阅读，才能真正、全面提升（）
A.阅读理解能力
B.逻辑思维能力
C.数据分析能力
D.以上都不对
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第9题
()是测量婴儿语言理解能力主要指标。
A.阅读能力提高
B.大动作提高
C.概念建立、掌握词汇多少
D.是否能听懂成人话
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第10题
幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出（)有什么，发生了什么事。
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第11题
就阅读能力而言，“对读物在选材立意、布局谋篇、遣词造句等方面进行具体的分析，肯定准确、深刻、优秀的内容和形式，批判错误、浮泛、平庸的内容和形式”体现为（)。
A.阅读感知能力
B.阅读理解能力
C.阅读评价能力
D.阅读创造能力
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