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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

在对事实和自身能力有清晰掌握状况下,你与否对劝告患者接受你以为更好方案、扭转患者想法有信心和办法()。

A.有只要我以为有但愿,就不放弃努力

B.没有自己不善于劝告别人,患者不提规定就好

C.感到很困难诸多因素导致。

D.不乐意费劲劝告,怕万一浮现意外

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第1题
:根据原文所给的信息,下列推断不正确的一项是()。

A.人工生殖技术创造的试管婴儿,由于种种原因,永远不可能有自然孕育的后代完美

B.人类在创造生命时,如果掌握了温度与温度变化的周期,控制好各种标记程序,就能使胚胎发育正常

C.受人类自身能力的局限和对自然了解的限制,人类只能一点一滴、一个层面一个层面地探索和模仿自然,而这种探索将是长期的,无止境的

D.虽然人类从模仿获得的发现和发明并不总是成功,但是人类却是在对自然的模仿与探索中一步步向前发展

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第2题
以下关于任职资格的价值和作用,说法错误的是()

A.任职资格使员工对自身任职能力有一个清晰的认识

B.钉子:任职资格代表了我可以像螺丝钉一样兢兢业业的干好这个岗位

C.梯子:任职资格为员工提供专业发展路径和成长空间

D.尺子:任职资格代表了组织对员工任职能力的评价与认可

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第3题
收单行在对商户进行实地调查时,应当密切关注商户是否存在的可疑迹象有()。
收单行在对商户进行实地调查时,应当密切关注商户是否存在的可疑迹象有()。

A.商户实际经营名称、营业地址、业务范围与营业证照记载内容不符,且无法做出合理解释

B.商户拒绝透露与前收单机构终止协议的真实原因

C.商户经营地址偏僻,或是在私人住宅经营或办公,且经营或办公环境简陋,与其声称的营业内容明显不符

D.商户法定代表人(负责人)或员工对自身经营状况不甚了解

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第4题
下面对个案工作描述对的选项有()。

A.个案工作是一门专业工作办法

B.个案工作是一连串工作过程

C.个案工作是协助遇到困难个人或者家庭调动自身及资源改进个人与社会环境之间适应状况

D.对人尊重和必定是个案工作基本价值观

E.个案工作服务对象只是生活中遇到困难单个个人

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第5题
2015年5月中国合格评定国家认可委员会在对某某供电局电能计量实验室开展监督评审时,发现实验室编号为0807256,FY50-22型电压互感器负载箱溯源证书为某某电力科学研究院出具,但该院不具备相应校准资质。该事实构成不符合项,与管理体系的CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》5.6.2.1.1规定不符。请开展原因分析,并提出相应的纠正措施。
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第6题
美国管理大师彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()

A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

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第7题
《植物王国》专题中以下说法正确的有()

A.锻炼学生信息提取和口语表达能力,引导学生灵感的迸发

B.积累与本专题所学汉字相关的常用词语、句式和它们的应用

C.掌握本专题下4首植物儿歌中出现的37个生字

D.阅读4则阅读材料和4首儿歌,锻炼学生信息提取和口语表达的能力

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第8题
把实际发生过的事情,原原本本地描述出来,才叫描述事实。下面哪种表达是陈述事实()

A.你最大的问题就是不善于团结同事

B.你最近的工作状态不太好

C.你的学习能力不强

D.上周考勤五天,你有三天迟到记录

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第9题
规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡,但在安全带保护下,司机将车开得更快,事故反而增加了。司机有安全带保护,自身伤亡减少了,而路人伤亡增加了。这一事实表明()。

A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违

B. 安全带制度必须与严格限速的制度同时出台

C. 汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施

D. 制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果

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第10题
法人机构应当设立一名合规总监或指定一名高级管理人员(以下简称

合规总监)负责本机构合规管理和案件防控工作。下列哪些是属于合规总监在案件防控方面方面的主要职责:()。

A.部署和推动本机构年度案件防控工作

B.定期审查、检查和监督执行案件防控政策、制度和操作规程

C.全面掌握本机构案件防控工作总体状况,并定期报告

D.建立与各业务条线和分支机构的协调配合机制,形成权责明确、报告路线清晰、运行有序的案件防控工作机制

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第11题
人的实践能力水平有差异,这种差异是先天形成的,也会受所处的环境、受教育的程度及自身实践状况等因素影响。()
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