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[单选题]

妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小精先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的” 。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于()

A.感知运动阶段和前运算阶段

B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段

D.感知运动阶段和具体运算阶段

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B、前运算阶段和具体运算阶段

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第1题
清代传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓_____的爱情故事为线索,展示了南明王朝兴亡的历史。

A.柳如是

B.董小宛

C.李香君

D.李贞丽

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第2题
在电气系统中,为保护电元器件需要加入熔断丝,俗称保险,下列说法正确的()。

A.可以直接用导线代替保险,同样起到防护作用子

B.不同型号的保险不能互换

C.可用大容量的保险代替小容量的保险

D.可用小容量的保险代替大容量的保险

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第3题
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。

A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风

B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了

D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番

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第4题
小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要()①善于观察,提高观察和思考能力 ②努力学习,为发明创造积累知识 ③敢于想象,梦想一定能变成现实 ④勇于实践,把奇思妙想变成发明创造

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质。她用相同的杯子分别装入质量相同的这两种油后放入冰箱内降温,发现两杯油的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的()

A.凝固点

B.沸点

C.密度

D.体积

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第6题
姚女工因吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的典型“三无人员”小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()。

A.通过和儿子远程连线,劝导姚女士安心戒毒

B.链接周边志愿者资源,为姚女士和小君开展服务

C.收集社区中类似小君处境的困境儿童案例

D.联络公安和教育部门,帮助小君完成落户及入学

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第7题
七年级(1)班的男孩小东和女孩小梅学习上有了问题爱在一起讨论,小梅的妈妈发现后非常担心,禁止他们继续交往。小梅妈妈的做法()

A.有道理,这样发展下去会导致早恋

B.有道理,男女生之间应该保持距离,不能在一起

C.没有道理,因为他们正常交往可以使他们优势互补

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第8题
临近期末考试,妈妈禁止小彦玩网络游戏,小彦与妈妈斗气,偏不复习。下列认识正确的是()

A.小彦正确对待了妈妈的干涉

B.小彦合理发泄了自己的情绪

C.小彦有力地维护了自身权益

D.小彦应理解妈妈行为中的爱

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第9题
小梅原来有一张1角的人民币,妈妈又给了她2张5角的人民币,小梅现在有()

A.7角

B.1元

C.1元1角

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第10题
狐狸妈妈给了小狐狸(),让他去镇上买手套
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第11题
小萌在书房里欣赏自己写的个人日记,忽然听到妈妈回家开门的声音,想到:“糟了,妈妈回来了。赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的()

A.反抗心理

B.闭锁心理

C.怯懦心理

D.开放心理

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