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幼儿心理发展的年龄特点是什么?

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第1题
幼儿心理发展的年龄特点是什么?

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第2题
幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的()

A.情感发展

B.思维发展:

C.动手能力

D.个性特点

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第3题
活动目标的年龄适宜性即活动所确定的目标要符合特定年龄班幼儿社会学习与发展的特点和水平,难度适宜。()
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第4题
幼儿园教师在布置班级环境时,要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则()

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性

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第5题
以下不属于对活动内容进行评价的是()。

A.活动内容的选择是否有助于实现幼儿园美术教育活动的目标

B.活动内容是否符合幼儿身心发展的年龄特点、学习美术的特点,经验水平与兴趣

C.活动内容是否得到家长的认可

D.教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成就感

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第6题
中班的王老师发现,在接送孩子时,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,幼儿园附近的
绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求:结合中班幼儿心理发展的特点,写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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第7题
学前儿童非智力个性特征测验由问卷调查和心理实验两部分构成,适用于幼儿的年龄是()。

A.3~7岁

B.4~6岁

C.3~6岁

D.4~7岁

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第8题
好模仿是幼儿性格年龄的典型特点()

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第9题
亲子活动内容的选择要符合幼儿(),关注家长需求。

A.个人爱好

B.年龄特点

C.发展水平

D.性格特点

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第10题
心理分析学派认为幼儿涂鸦的动力是什么?

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第11题
_________是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年龄特点的集中表现。

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