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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列有助于提高大学生专业素养的活动是()

A.学校举办心理健康月活动

B.学校举办职业生涯规划大赛

C.辅导员组织大学生参加国家公祭仪式

D.辅导员组织元旦迎新晚会

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B、学校举办职业生涯规划大赛

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第1题
学习教育学的意义有以下几点

A.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性;

B.有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;

C.有助于通过教师资格考试,获取教师资格证书;

D.有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力;

E.有助于推动学校教育改革和教育科学研究。()。A、ABDEB、ABCDC、BCDED、ABCE

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第2题
下列属于对保险代理机构从业人员职业道德的具体要求的是()。

A.加强业务学习、提高专业素养

B.把握诚信宗旨、提高服务质量

C.积极参加岗前培训和后续教育

D.维护保险人与被保险人的利益

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第3题
下列不属于对保险营销员职业道德的具体要求的是()。

A.树立诚实守信的服务形象

B.树立客户至上的服务理念

C.加强业务学习、提高专业素养

D.全面履行应尽销售职责

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第4题
大学生应依法行使权利和履行义务,妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾,也是提高自己法治素养的途径。()
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第5题
‎提高大学生健康素养的最佳途径是()。

A.医疗服务机构扩大宣传教育

B.利用媒体大力宣传引导

C.开展学校健康教育

D.企业单位加大对员工健康培训

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第6题
新时代大学生的法治素养,关系全民族法治素养的总体水平,关系法治中国建设的进程。大学生提升法治素养,需要()。

A.学习法律知识

B.尊重法律权威

C.提高用法能力

D.养成守法习惯

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第7题
非智力因素对大学生学习活动的主要作用是()。

A.有助于激励学习创新

B.有助于开发学习智力

C.有助于激发学习动力

D.有助于自我形象的提升

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第8题
学习"思想道德修养与法律基础"这门课程,有助于大学生()

A.领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

B.形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德

C.全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维

D.更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养

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第9题
教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。()
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第10题
下列属于量化评价长处的是()。

A.量化评价的设计是在活动中生成的,比较灵活,便于修改

B.量化的结果便于教学处理,有助于提高评价的精确性

C.量化的指标往往是客观化的指标,因而有助于提高评价的客观性

D.量化评价有助于对评价对象作出明确的等级区分

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第11题
关于保险从业人员诚信建设的基本要求,以下不正确的是()

A.把握诚信宗旨,严格遵守有关规定

B.只维护保险人的利益

C.提供周到细致的售后服务

D.加强业务学习,提高专业素养

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