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[判断题]

人们大都对情绪缺乏必要的了解和关注,消极情绪若不适时疏导,轻则败坏情绪,重则使人走向奔溃()

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第1题
在较长时间负面情绪的影响下,有可能使免疫力下降,导致原本就患有的基础疾病进一步加重,从而增加新型冠状病毒的感染风险。老年人除必要的增强免疫力和加强防护外,还需要学会情绪的自我调适。在疫情常态化防控期间,以下做法错误的是()。

A.尽量控制自己每天接收疫情消息的时间在一小时之内,在睡前不宜过分关注相关信息

B.以合理的态度看待事情,以更广阔的角度了解问题的影响,保持对前景的盼望

C.扩大自己的兴趣范围,创造良好的生活情境

D.建立和睦的邻里关系,多与邻居打牌聊天,多串门访客,聚众娱乐

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第2题
:二战期间,英国伦敦曾长期停止播报天气预报。战争结束后,伦敦天气预报重新开始播报,被视为一个历史事件而记入史册。二战期间伦敦停止播报天气预报最主要的原因是()。

A.二战期间,因紧张备战,没有时间和精力进行天气预报工作

B.二战期间,军民关注战事,并不关心天气变化,没有必要进行天气预报

C.天气对人的心理有很大的影响。二战期间,伦敦被德国空军长期空袭,军民情绪紧张,为了不增加人们的心理负担,所以不播报天气预报

D.二战期间,伦敦被德国空军长期空袭。为了避免德国人了解伦敦的天气情况,所以不播报天气预报

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第3题
在你和小丽进行绩效面谈过程中,小丽表现得很有情绪,不愿再开口和你沟通,而是采取消极应对的策略。此时你可以采取以下哪种方法()

A.询问小丽怎么了,了解她有情绪的原因

B.复述小丽的话

C.推测小丽消极应对背后的意思

D.替小丽说出她此时的感受

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第4题
下列有关挫折和心里健康关系的描述中,错误的是()

A.挫折对人的心里健康有明显的消极作用

B.中够强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜力

C.挫折造成的长期高度情绪紧张和心里压力对人体有害

D.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能

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第5题
疫情面前人们会产生恐惧情绪,适度的恐慌是有益的。有助于人们提高自我保护意识,但过度的恐慌是__的,往往会导致比事件危害本身更为严重的消极后果()
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第6题
疫情面前,人们会产生恐慌情绪。适度的恐慌是有益的,有助于人们提高自我保护意识;但过度的恐慌是(),往住会导致比事件危害本身更为严重的消极后果
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第7题
引导幼儿关注和了解自然、科技产品和人们生活的密切关系,逐渐懂得()()

A.热爱

B.尊重

C.保护自然

D.技能

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第8题
有关伴有躯体疾病老人和空巢老年人心理问题的表述,错误的是()

A.子女照料可能不足,尤其空巢老人,缺乏照料,子女缺位现象严重

B.慢性疾病的折磨,易出现恐惧、焦虑、失眠、抑郁等情绪

C.疫期空巢老年人心理问题现状研究很少

D.易出现孤独、消极、焦虑、抑郁等情绪

E.家庭亲密度良好

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第9题
了解人们的需要层次,对于进行船员的()很有益处。

A.组织管理

B.响应管理

C.强制管理

D.以上都对

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第10题
关于自我效能感,下列说法正确的有()

A.自我效能感影响人们在困难面前的态度

B.自我效能感与个人在不同情境中的行为有关

C.情绪的唤起是提高自我效能感的最主要因素

D.自我效能感高的人,较少考虑消极的可能性

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第11题
班主任当发现班里有学生行为异常时,应该如何去做()

A.对孩子多加关注,了解情绪变化的原因

B.和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变,及时报备学校加强关注

C.孤立情绪异常的学生,让他不要过多的与别的学生接触

D.把学生赶回家,和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读

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