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[单选题]

常规家访了解家庭基本情况()

A.重点了解员工父母、配偶、子女等直系近亲属年龄、健康、职业等情况,适当了解员工兄弟姐妹相关情况,掌握与家庭成员的联系渠道

B.关注家庭关系如何处理、夫妻感情是否和睦,家风是否文明向上

C.关注员工及上述亲属有无经商、办企业,相关亲属是否与我行有业务往来

D.员工是否有第二职业或在企业兼职、在企业参股,是否利用本人或亲属账户参与民间融资等

E.了解家庭主要收入来源、资产构成,了解贷款月供、子女教育支出、医疗支出等主要生活负担,关注是否有高负债、生活是否存在实际困难等

F.关注员工住宅、装修及家庭大项开支情况,是否存在过度负债、支出明显大于收入、或其他消费与收入不匹配的情况

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F、关注员工住宅、装修及家庭大项开支情况,是否存在过度负债、支出明显大于收入、或其他消费与收入不匹配的情况

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第1题
开展家庭调查,了解家庭资源、家庭功能、家庭生活周期等问题最有效的手段是

A.问卷调查

B.翻阅单位人事档案

C.走访居委会

D.家访

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第2题
教师面对来自不同家庭背景的学生,以下做法正确的有()

A.公平公正对待

B.必要时开展家访,深入了解具体情况

C.对家庭情况特殊的学生多予以关心和帮助

D.对家境良好的学生更加偏爱

E.接纳包容学生因家庭背景不同而形成的差异

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第3题
精神障碍病人家庭护理的原则说法正确的是()。

A.护士、患者和家庭照料者要保持密切联系,并建立起良好护患关系,及时帮助患者解决问题

B.定期家访,了解患者病情变化,与患者及家属一起制定或修改康复护理计划,使之更适合患者需要

C.将家庭治疗、药物治疗与和谐的家庭氛围相结合

D.长期坚持、长期治疗和长期目标相结合

E.以上说法均正确

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第4题
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。
()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一,是与幼儿家长进行面对面深入交流,进行一对一家庭教育深度指导的独特方式,可以深入到幼儿真实的生活世界,感受幼儿的家庭文化和成长环境,了解家长对于教育理念,与家长共同探讨幼儿的学习、生活,共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

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第5题
以下哪些带看中的行为有利于促成交()
A.守时,比客户早到B.带看路上多和客户沟通,多问多听,了解买家的家庭构成,找出核心人物C.根据客户的需求,针对性的介绍房子的基本情况D.赞美并放大房子的优点,引导客户发现一些不容易发现的优点,认同优缺点,对于客户指出的缺点不要过分掩盖,将客户注意力引到优点上
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第6题
家访是实施家庭咨询与治疗的最有效手段和条件。()

家访是实施家庭咨询与治疗的最有效手段和条件。()

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第7题
下列那种情况适用评估性家访()

A.有危机的家庭

B.慢性病患者家庭

C.康复病人家庭

D.临终患者

E.患者出现紧急情况

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第8题
家访时了解到的未成年人信息可以任意传播()
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第9题
家访天龙八步不包括()

A.和家长探讨家庭八卦

B.分析孩子期中学情

C.指出不足,指导学习方法,拿出后期方案

D.合影留念,分享朋友圈

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第10题
家访中遇到对生活茫然、作息紊乱的幼儿家庭,教师可以给予哪些建议()

A.早睡早起

B.适当运动

C.合理安排时间

D.制定一日作息表

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第11题
通过本次培训,是否让你了解到视频家访具体可以聊些什么,对你工作有所帮助()
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