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[判断题]

《蜜蜂》一课的实验目的是“验证蜜蜂是否有辨认方向的能力”,对吗()

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第1题
《蜜蜂》一课的实验中作者运用了“大概”“两点四十五分”“几乎”等等这些词,体现了作者怎样的科学态度()

A.善良乐观

B.认真负责

C.严谨

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第2题
《蜜蜂》一文中,作者进行实验的步骤是。(1、检查蜜蜂是否回来2、捉蜜蜂放在纸袋里3、放飞蜜蜂4、在蜜蜂身上做记号)()

A.2431

B.1243

C.4213

D.2314

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第3题
学完《蜜蜂》这篇课文,你从法布尔身上得到了什么启示()

A.应该在自己家里养些蜜蜂

B.做实验要有一定的方法

C.不盲目轻信传言,有科学严谨的态度

D.做事情要坚持不懈

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第4题
下列说法中,不正确的一项是()

A.《清明上河图)是唐代张择端画的一幅画,现在这幅图已经名扬千里

B.《蜜蜂》一文中,法布尔做了一个实验证实了蜜蜂有辨认方向的能力

C.《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要正确地看待自己, 相互尊重,和睦相处

D.寓言故事《守林待兔》种田人错在想不劳而获

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第5题
根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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第6题
法布尔所做的实验中,所有的蜜蜂都飞回来了()
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第7题
下面是课文中作者的实验步骤,排序正确的一项是()①叫小女儿在蜂窝旁等。②捉自家草料棚的蜜蜂。③给蜜蜂做上记号放飞。④走了四公里路

A.②①④③

B.②④③①

C.①④②③

D.①②④③

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第8题
针对法布尔做“蜜蜂”的实验,下列说法有错的一项是()

A.法布尔给蜜蜂做记号这是与其他蜜蜂区别开来

B.法布尔叫小女儿在蜂窝旁等着,掌握蜜蜂飞回时间

C.法布尔走了四公里路后放飞蜜蜂更能说明问题

D.法布尔当时得出的结论是蜜蜂靠的超常的记忆力飞回家的

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第9题
下列实验中不能体现细胞全能性的有()

A.用转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

B.用烧伤病人的健康细胞培养出皮肤

C.蜜蜂的未受精的卵细胞发育成雄蜂[来源:学科网ZXXK]

D.用单个胡萝卜细胞培养成可育的植株

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第10题
《蜜蜂》这篇课文第二自然段中的句子“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”中的“二十只左右”、“好像”两个词的作用是使实验更()

A.准确

B.严谨

C.通顺

D.生动

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第11题
年中庆期间每家店铺必须每日更新蜜蜂GO (发现)图片上新,是否店铺所有同事都会操作()

A.所有人都会

B.仅店长会

C.部分同事会

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