工资薪金无法导入,提示没有这个证号号码的人员 ,点击添加也添加不到 ,但是人员已经采集()
A.核实用户工资模板里的证照号码是否正确,一般都是证件号码错误导致
B.核实是否是雇员,人员状态是否正确
C.必须是雇员 状态正常才能导入或者添加
C、必须是雇员 状态正常才能导入或者添加
A.核实用户工资模板里的证照号码是否正确,一般都是证件号码错误导致
B.核实是否是雇员,人员状态是否正确
C.必须是雇员 状态正常才能导入或者添加
C、必须是雇员 状态正常才能导入或者添加
A.这是由于系统中存在专项附加扣除采集信息,但所有正常工资薪金所得中都没有填写专项附加扣除额
B.如果不需要扣除,则点击【取消】继续算税就可以
C.如果需要扣除专项附加,点击【确定】→→【预填专项附加扣除】,预填专项附加信息之后重新进行税款计算就可以了
D.这个提示是专项附加扣除未采集 需要采集
A.直接联系支付宝客服处理
B.拨打10086,派单到后台处理
C.重新办理手机号才可注册
D.您可通过邮箱先行注册支付宝账号,然后在安全设置中将手机号码与邮箱捆绑即可
A.员工离职后,您单位没有继续再申报此员工的工资,重新入职后则无法累计之前月份的收入、社保及已缴税额等数据,正常申报即可(涉及税款调整,可汇算清缴时多退少补)
B.如果离职后未填写离职日期,一直给员工进行0收入申报,收入是可以累计的
C.这个要根据员工离职后单位是否存在0申报的情况判断,如果出现断档就不能了
利用CPS78_85.RAW中的数据。
(i)你怎样解释教材方程(13.2)中y85的系数?对它有没有一种令人感兴趣的解释?(这里你要小心;你必须说明交互项y85·educ和y85·female。)
(ii)保持其他因素不变,你估计一个接受了12年教育的男子的名义工资增加了多少个百分点?给出一种回归以得到这个估计值的一个置信区间。[提示:为了得到这个置信区间,要用y85-(educ-12)取代y85-educ;]
(iii)令所有的工资均以1978年美元计算,重新估计教材方程(13.2)。具体地说,定义1978年的真实工资为rwage=wage,而1985年的真实工资为rwage=wage/1.65。现在估计教材(13.2)时用log(rwage)代替log(wage)。哪些系数将不同于教材方程(13.2)中的系数?
(iv)解释为什么你在第(iii)部分中的回归给出的R²不同于教材方程(13.2)所给出的R。
(提示:两个回归的残差,从而残差平方和是相同的。)
(V)试描述从1978年到1985年参加工会的作用起了什么变化?
(vi)从教材方程(13.2)开始,检验会员工资差别是否随时间而变。(应使用简单的t检验。)
(vii)你在第(v)和(vi)两部分中的结论是否相互矛盾?试解释。