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[单选题]
知识图谱的构建技术之一的()是指借助百科类网站等结构化数据源，从高质量数据中提取本体和模式信息，加入到知识库里。
A.知识与信息的采集与生成技术
B.检索技术
C.自顶向下构建
D.自底向上构建
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A.知识与信息的采集与生成技术
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C.自顶向下构建
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A.它是整个系统中的重要组成部分，能帮助机器人实现知识调用，通过各渠道的知识融合，并进行二次渠道分发
B.在知识库系统上线后，系统可以借助深度学习技术进行自我学习和优化，不再需要人工训练运营
C.知识库内容应覆盖尽可能多的业务问题，帮助机器人识别更多的客户意图，从而提高拒识比例
D.行业知识图谱的构建及行业知识库的打造，是实现客服平台智能化的基础
B.知识抽取是非常复杂的一项任务,因此无法进行自动化抽取,全部需要手工进行标注,因此导致知识图谱规模很小
C.实体识别(又称命名实体识别NER),用以提取实体要素,如:巩俐是一个演员,可以获得【巩俐】这个实体
D.实体链接是指将识别出来的实体与知识库中对应的实体进行连接,如:恒大可以链接到百科知识库中的恒大,并且通过连接可以获得房地产行业这样的属性
A.帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力
B.创设发现和解决问题的技术环境
C.帮助学生学握用技术解决问题的策略
D.促进学生主动探究与应用知识
B.当提出为什么C罗这么牛的疑问时,就需要发挥知识图诺解释的能力,关联到获得了金球奖,并且金球的地位关系是影响力最大的足球奖项评选之一,得出C罗很牛,让机器具备解释力,是认知智能的表现
C.机器通过模拟人类的神经元分布,建立足够多的突触的数量,就像图谱一样来完成类人类的认知
D.利用知识库的实体、概念、关系可以解释非常多的现象,包活鲨鱼为什么可怕？因为他是食肉动物,并且它的食物链中的目标对象都非常庞大,这就是因为食肉动物这个概念,在知识图谱中关联上,即可产生回答
A.独有https全解密、IM类和OA、邮箱等加密应用的内容审计和附件审计到人
B.基于全网行为数据采集，构建人、资产、行为的完整风险图谱
C.基于先进的UEBA模型等技术，及时发现数据泄密、业务违规、消极怠工等异常行为
D.安全性高，即使文件丢失也无法看到内容；控制灵活，可以对文件流转进行控制
A.分层次推送任务，实现分层教学
B.及时、准确地获取全面学情，实现精准教学
C.利用知识图谱与自适应技术，实现学生个性化学习
D.校领导及时获取应用数据，实现数字化管理
A.数字化形式
B.信息交互的形式
C.视化智能化形式
D.标准化管理形式
