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[判断题]

我在李老师门下受业四年,听到上千故事,有如春雨点点入地()

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第1题
“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,犹如春雨点点入地。”对这句话理解正确的一项是()

A.受业的意思是讲授学业,这个句子是个拟人句

B.这个句子是比喻句,作者将课本上的课文比作点点春雨,突出了课文的重要作用

C.田老师的这些故事,犹如春雨点点入地,在作者心中播下了文学的种子。这句话表现了启蒙老师对作者的一生的影响是非常巨大的

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第2题
下面4个句子中,没有用到的修辞是()。①有些恐龙两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,有些恐龙则身材小巧;有些恐龙凶猛异常,有些恐龙则非常温顺。②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 ③我们会把您忘记吗不,永不会。④这些故事,犹如点点春雨,滋润着我

A.设问

B.排比

C.反问

D.拟人

E.比喻

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第3题
下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()

A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来

B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来……

C.有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心

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第4题
下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来

B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来……

C.有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心

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第5题
我遇到李老师柱杖散步,仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼()
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第6题
下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.几场春雨过后,到那里走走 ,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来

B.月明人静的夜里,他们便唱起歌来……

C.有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心

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第7题
新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团结协作精神

C.能够尊重信任同事

D.鼓励同事自我提升

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第8题
海伦·凯勒(1880—1968),美国女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。就读于马萨诸塞州剑桥女子学校,又入剑桥的拉德克利夫学院学习,1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生活的故事》()
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第9题
《笋芽儿》一文用拟人的修辞手法描写了稚嫩的笋芽儿在温柔的春雨姑娘、大嗓门的雷公公、慈爱的竹妈妈和温暖的太阳公公的帮助下,分发努力,不断生长,最终长成一株健壮的竹子的故事()
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第10题
下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A.你的讲话使我获益匪浅

B.篮球赛输了,不应该怨天尤人,而应该吸取教训,提高技艺

C.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来

D.许多的名胜古迹令人留连忘返

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