题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。

A.特朗普制

B.分组教学制

C.班级授课制

D.道尔顿制

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第1题

泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。（)

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第2题

17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的（)。A．自然性B．社会性C．历史性D．世俗性

17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的()。

A．自然性

B．社会性

C．历史性

D．世俗性

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第3题

教育学的萌芽可追溯到古希腊的()。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

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第4题

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

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第5题

在17世纪，对班级授课制给予系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是【】A．尼德兰B．

在17世纪，对班级授课制给予系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是【】

A．尼德兰

B．夸美纽斯

C．斯图谟

D．福禄培尔

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第6题

班级授课制首行于（）

A.16世纪的欧洲

B.17世纪的欧洲

C.16世纪的亚洲

D.17世界的亚洲

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第7题

发生于()的产业革命改变了人们的思维方式和生活方式，在一定程度上推动了旅游景区的兴起和发展。

A.15世纪60年代

B.16世纪60年代

C.17世纪60年代

D.18世纪60年代

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第8题

下面是部分原产美洲的物种向中国传播的情况品种传入中国的时间备注玉米 16世纪明后期引进，清初普及番薯 16世纪自菲律宾传入中国马铃薯 17世纪清初福建《松溪县志》上已有种植马铃薯的记载据此推断，明清时期引进美洲的物种（）

A.解决了农业大国的粮食问题

B.促进了中外贸易的不断扩大

C.导致了资本主义萌芽的出现

D.增加了人们生活的食物来源

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第9题

夸美纽斯的代表作：《母育学校》、()、《世界图解》。

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第10题

教育家夸美纽斯被誉为“幼教之父”。（)

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