题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是()

A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长

B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权

C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁

D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》

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更多“年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学…”相关的问题

第1题

材料：张明是初中二年级的学生，他在小学时学习成绩不错。到了初中以后成绩开始下滑，他越来越

不爱学习，每天从学校回到家里以后不认真完成作业，大量的时间用在网络游戏上。如果你是他的老师，请用两种教育心理学的理论帮助他。

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第2题

：认知失调：指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是（）。

A.小姚很想戒掉烟瘾，但当他的好朋友给他香烟的时候他又抽了一支烟

B.小贾想去动物园，但是在路上遇到紧急情况，于是改变了去动物园的计划

C.张某学习成绩不好，于是他自暴自弃

D.王某请求老板加薪，老板不同意

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第3题

：社会越轨是指违反社会规范的行为，有积极性、消极性、中性三种不同类型。其中积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧、推动社会发展的动力之一。根据以上定义，下列属于积极性社会越轨行为的是（）。

A.少年张某与家长赌气离家出走

B.张某和李某未婚同居

C.小王年满14岁即拒绝父母抚养

D.小李为了美术创作，使用裸体模特

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第4题

某校初中学生马超，学习成绩不佳，守纪情况亦差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值300元的吊灯

打坏。学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马超作出三点处理决定： (1)给予警告处分； (2)照价赔偿吊灯； (3)罚款300元。对此，学校、教师、学生和学生家长都没有感到不妥。学校的做法合理吗？为什么？

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第5题

您认为高一学生学习化学困难的原因是什么（）

A.知识容量太大

B.学习内容难度增加

C.初中基础不扎实

D.心理状态不适应

E.学习方法不好

F.其他

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第6题

病例2:男性,10岁,小学四年级学生,上课坐不住,不时扭动身体,或离开座位,干扰邻座同学听课,做课间操不按顺序排队,话多,大声喧哗,学习成绩不好。目前对本病的最有效的治疗方法（）

A.药物治疗

B.心理治疗

C.VNS

D.睡眠治疗

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第7题

张某,14岁,智力超群,天资聪明,为某大学学生,则张是（）

A.可视为完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.限制民事行为能力人

D.完全民事行为能力人

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第8题

小李是一名初中一年级的住宿生，因为他独立能力较差，学习成绩不好，影响全班平均成绩，宿舍同学都歧视他。一次小李与宿舍同学打架，破坏了公共设备，班主任劝退小李，这种行为侵犯了小李的（）

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

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第9题

小闽参加班级举行法律知识竞赛，其中有一抢答题为：下列行为契合了未成年人保护法要求的是（）

A.李某强迫读八年级的女儿去打工

B.某中学禁止学生进入营业性舞厅

C.张某向初中生陈某出售淫秽光盘

D.某初中随意开除违反校纪的学生

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第10题

王肖是某初中二年级的学生，由于他母亲经常不在家，和他的沟通很少，从小就没有好好地管教，使他养成了很多不好的习惯。他的父亲倒是总在家，但是没有工作，每天混日子，他曾经的生活和习惯对孩子的教育造成的后果是孩子越来越喜欢用暴力解决问题。不能吃一点亏，孩子的逆反心理越来越严重，致使孩子对家长和老师的话都听不进去，孩子的想法都是社会上那些小混混的想法，每天玩、打架就是生活。根据马斯洛的需要层次理论可以判断出王肖哪些需要没有得到满足（）

A.生理需要

B.审美需要和自我实现需要

C.归属和爱的需要

D.认知和理解需要

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