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[单选题]

S2-62《美味又美丽》本节课的目标是在心象建模的基础上,完成什么类型的加法计算()

A.10以内的加法计算

B.20以内的不进位加法计算

C.20以内的进位加法计算

D.100以内的加法计算

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B、20以内的不进位加法计算

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第1题
本节课说到什么内容()

A.命运共同体

B.中国梦:现代化的中国实践和中国智慧

C.美丽中国梦的基石

D.科学发展观

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第2题
本节课说到什么内容()

A.食品安全中的风险交流

B.机器智能的影响

C.生态文明——美丽中国梦的基石

D.《孙子兵法》浅讲

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第3题
本节课说到什么内容()

A.食品安全中的风险交流

B.机器智能的影响

C.生态文明——美丽中国梦的基石

D.医疗设备的研究

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第4题
本节课的授课目标是()

A.认识拟人的修辞手法

B.能够区分比喻和拟人的修辞

C.激发写拟人句的兴趣

D.掌握比喻的修辞手法

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第5题
本节课的教学目标不包括()

A.单项式、多项式

B.整式的加减

C.合并同类项

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第6题
本节课的教学目标是什么()

A.学生能听出并发出S和Z的发音

B.学生能够分辨/s/和/z/在单词中的位置

C.学生没够写出教学内容中的单词

D.学生能够将发音,字母组合,核心单词及核心单词图片相对应

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第7题
本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指()

A.确定内容

B.确定范围

C.确定目标

D.确定时间

E.确定任务

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第8题
本节课的教学目标不包括()

A.基本掌握长方体的基本特征

B.初步形立体图形的空间观念

C.能用直尺测量长方体的长、宽、高

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第9题
下列哪个不是本节课的教学目标()

A.掌握中点的概念及用法

B.理解并能运用两点之间线段最短的知识点

C.掌握直线,射线与线段的定义

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第10题
本节课有份关于语文学科六年级下册三单元复习计划表,有什么不合理的地方()

A.时间安排不合理

B.任务安排不合理

C.内容安排不合理

D.目标安排不合理

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第11题
本节课知识在中考中作为重点考察吗()

A.不作为重点

B.重中之重

C.会考,占分比例还不小

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