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第4题
“三远”是出自于________的论著中的名词，它对画的构图与透视起到很大作用。 （)A．《山水序》 B．《林泉
“三远”是出自于________的论著中的名词，它对画的构图与透视起到很大作用。 ()
A．《山水序》
B．《林泉高致》
C．《山水家法》
D．《绘事指蒙》
第5题
下列对活用情况说明有误的一项是（）
A.吾得[兄]事之（状语，像对待兄长一样）//常以身[翼]蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）
B.[籍]吏民，封府库（名词用作动词 登记在册）//范增数[目]项王（名词作动词，用眼睛示意）
C.先破秦入咸阳者[王]之（名词使动用法，使……为王） 沛公欲[王]关中（使动用法，使……为王）
D.素[善]留侯张良（形容词用作动词，与······交好）//拔剑撞而[破]之（形容词使动用法 使…破）
第6题
一个好报告一般采用名词、动词居多，如果过多地与主观上的猜测感想联系到一起，做出的报告就会出现问题。启示我们（)。
A.区别事实与主观的猜想
B.先说结论
C.不要遗漏重点
D.简洁准确
第11题
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大,儿童掌握词汇的顺序为（)。
A.语气词—名词—形容词—动词
B.名词—动词—形容词—介词
C.名词—形容词—助词—动词
D.形容词—动词—名词—虚词
