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[多选题]

as .as中间能加什么单词()

A.动词

B.形容词

C.副词

D.名词

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形容词副词

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第1题
采用新型可动式活动辙叉能提高车辆运行平稳性是由于()。

A.辙叉心轨可以活动

B.消除了有害空间

C.车辆速度加快了

D.导曲线部分长度加长了

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第2题
以下做法能提高动销率的是()

A.新品上架就通过各种方式破零

B.超过三十天没有销量及收藏加购比较低的宝贝下架删除

C.做好关联销售

D.多上架宝贝

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第3题
以下各种现象中属于近因效应是()

A.情人眼里出西施

B.学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是处

C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率

D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高

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第4题
解决西文自动换行的核心命令是点击一下哪个选项?()

A.全选文本

B.段落

C.中文版式

D.允许西文在单词中间换行

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第5题
自然拼读和识字用书中都有什么()

A.字母

B.歌谣

C.单词

D.句子

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第6题
以下选项中,能完成单词识别的是()。

A.词法分析

B.语法分析

C.语义分析

D.代码优化

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第7题
假设一种凯撒加密算法的加密方法如下:将每个英文字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么单词“good”加密后成了()

A.Doog

B.ltti

C.Kssh

D.Gdoo

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第8题
课前诊断单词不认识physics 出现在外研版的什么位置()

A.九年级上册M3

B.九年级上册M4

C.九年级上册M5

D.九年级上册M6

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第9题
在一标准英语字典中具有55个由二个不相同的字母新组成的单词,若从26个英语字母中任取两个字母予以排列,问能排成上述单词的概率是多少?

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第10题
英语老师在教授fatal这个单词时,利用谐音“飞头” 搭建与“致命的 adj”的关系,请问这是使用了什么教学策略()

A.分散重复

B.用中学

C.鼓励表扬

D.精加工

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第11题
要断定一个新的概念,例如“私人化”这个概念能多快在公众中占据一席之地的一个确切的办法是,观察代
表这个概念的单词或短语多快能变成一种习惯用法。关于短语是否确实已被认为变成了一种习惯用法可以从字典编辑那里得到专业意见,他们对这个问题非常地关心。上面描述的断定一个新的概念能多快被公众接受的办法依赖于下面哪个假设?

A.字典编辑从职业上讲对那些很少使用的短语并不感兴趣。

B.字典编辑有确切的数量标准来断定一个单词是在什么时候转变成了一种习惯用法。

C.一个新的概念要被接受,字典编辑就必须在他们的字典里收录相关的单词或短语。

D.当一个单词转变成一种习惯用法时,它的意思在转变的过程中不会经受任何严重的歪曲。

E.那些表示新概念的单词倾向于在它所表示的概念被理解之前被使用。

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