题目内容
（请给出正确答案）
A.②④
B.①③
C.③④
D.①④
答案
C、③④
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A.①②
B.②④
C.③④
D.②④
A.①②
B.②④
C.③④
D.②④
A.都怪评委不专业，我觉得你表现的超棒
B.看得出你心情很差，我晚上陪你吃饭吧
C.伤心也没用啦，好好总结下经验教训呗
D.辩论就是一场游戏，结果没那么重要的，开心点
A.③④
B.②③
C.②④
D.①③
A.秦少游《踏莎行》曰：雾失楼台，月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓
B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天按照事物的相对性推导，是否还存在
C.我们班有个班妈妈，说话霸道而幽默。班妈妈这个外号是她自封的，理由实在让人无语：我的地盘 我作主，你们以后就是我的孩子了
D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动
A.问题很复杂，你不了解一下就大发议论，不免太主观了。
B.这家企业改革的任务，不止是减员，更重要的是增效。
C.不用说发奖金了，单是基本工资就保证不了。
D.我这里有两间闲房，你们尚且在这里住着。
A.不好意思，这是二老板定的规矩，不让顾客挤着吃鱼，我也很想接待你的，这老板太二了
B.不好意思，坐不了
C.不好意思，没有大桌
D.不好意思，你们5个人不能吃
故事《胖胖兔减肥》 教师问：“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗？你能学学小胖胖的样子吗？”幼儿回答：“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖，她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖，回忆了自己的生活经验，接着老师又问：“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗？”幼儿回答：“胖了很难看”；“走一点路就走不动”；“太胖了摔了跟头爬不起”；“太胖了跑步跑不快”；“太胖了，穿不下好看的衣服”；“小兔子胖了跳不动，很吃力”；“小兔子要到朋友家去，可是门很小，进不去”……宽松的气氛中，孩子敢讲又有话讲。 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析
