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[多选题]

健康教育结局评价指标包括()

A.对象的生理健康指标

B.对象的心理健康指标

C.卫生知识知晓率

D.生活质量的变化

E.项目实施前后的健康风险变化

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ABDE

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第1题
()包括人体测量学的各个参数。

A.营养结局

B.生长发育指标

C.营养状况

D.健康水平指标

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第2题
健康教育评价指标包括()。

A.反映个体或群体卫生知识水平的指标

B.反映社区健康教育工作的指标

C.反映个体或群体卫生习惯或卫生行为形成情况的指标

D.反映群体健康状况的指标

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第3题
健康教育的评价方法不包括下面哪项?()。

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

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第4题
确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的哪一步骤完成?()

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价

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第5题
人体了、测量学的各个参数属()范畴

A.营养结局

B.营养状况

C.生长发育指标

D.健康水平指标

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第6题
卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第7题
评价POI最直观的结局指标是()

A.GI2

B.GI3

C.影像标记物

D.B超

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第8题
以下哪个不是全科医疗服务关注的健康结局指标?

A.医疗花费

B.死亡率

C.复发率

D.生命质量

E.遵遗嘱情况

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第9题
以下哪项不是全科医疗服务关注的健康结局指标()

A.医疗花费

B.死亡率

C.复发率

D.遵医嘱情况

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第10题
青少年期生殖健康教育的对象包括()

A.青少年

B.学校

C.家长

D.老师

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第11题
下面有关小区健康增进的论述对的的是()。

A.小区健康增进以小区为单位;以小区人群为教育对象

B.通过小区健康增进减少当地区的发病率和死亡率,提高人民的生活质量和文明程度

C.健康增进以增进居民健康为目的

D.健康增进是有组织、有计划、有评价的活动

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