“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()作了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
生活中,有的人冷静善于思考,有的人多愁善感,有的人无忧无虑,追求享乐,这反映了他们不同的()类型。()。
A.情绪
B.气质
C.人格
D.能力
A.一国之君与贤者相处的态度不同,所得到的结果也就不同
B.一国之君的人格气度不同,与贤者相处的态度也就不同
C.一国之君的人格气度不同,决定了他的前途和命运
D.一国之君和哪一类人相处,反映了他人格层次的不同
A.文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务
B.表现时代和展示人生,是文学创作的双重目的
C.欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格
D.欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
A.尊重他人是赢得别人尊重的前提
B.彼此尊重才能赢得尊重
C.要尊重他人的人格
D.要事事让别人满意
请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。