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[判断题]

幼儿诗表演中的手势语可以过分夸张复杂力度大，充分表达出作者情感。（）

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更多“幼儿诗表演中的手势语可以过分夸张复杂力度大，充分表达出作者情…”相关的问题

第1题

教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。（)

教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。()

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第2题

除了老师对于表演的点评，幼儿可以根据同伴在表演过程中的表现，进行互评（)。

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第3题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。（)

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。()

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第4题

后现代主义风格电影的一个明显的特征就是表演很夸张。（)

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第5题

员工可留长指甲，不过不可过分装饰，不得镶钻，镶亮片，不涂夸张颜色的指甲油（）

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第6题

（)游戏是指幼儿按照童话、故事中的角色进行创造性表演的游戏。

A.规则性

B.创造性

C.角色

D.表演

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第7题

教师为幼儿讲述一个精彩的故事，当故事情节发展到高潮时戛然而止，然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书，想知道结果的小朋友可以自己去查找，是（)。

A.悬念法

B.新书推荐法

C.示范模仿法

D.表演法

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第8题

朗诵歌词要以同样的节奏和（)，再加真情实感进行练习。

A.摇晃身体

B.相应的音高

C.夸张的表演

D.大声的朗诵

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第9题

动画运动设计的要素是以下哪个___

A.速度意识和空间意识

B.生活经验物理力学及时间意识

C.悬念意识

D.夸张表演

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第10题

在幼儿的韵律活动中，蹦跳、拍手、举手等属于（)。

A.基本动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.表演动作

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第11题

并非一切的幼儿文学作品都适合于幼儿表演，下列关于表演游戏的文学作品的说法中，错误的是（)。

A.要有较多的对话

B.作品要有戏剧成分，有一定的场面和适当的表演动作

C.情节发展的节奏要慢，不能有明显的变化

D.作品内容必须情节曲折、紧凑，角色性格鲜明并为幼儿所喜爱，符合幼儿生活经验

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