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“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界,我就可以保证随机任选一个,而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是()。
A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.人本主义心理学
D.构造主义心理学
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A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.人本主义心理学
D.构造主义心理学
A.奥尔波特
B.华生
C.弗洛伊德
D.班杜拉
E.罗杰斯
A.二因素论
B.遗传决定论
C.相互作用论
D.环境决定论
A.你是想和我回顾一下那个提议吗
B.你是说比尔吗
C.给我解释一下你对那个问题的看法
D.你为什么要那样做
A.甲有一幅非常珍贵的古名画,乙知道后千方百计想得到,就请甲的领导出面,用一幅 现代名画将乙的那幅画换到手
B.张某摆了一个杂货摊点,一天,有一人来买塑料面盆,她拿出一元钱塞给张说:“我知道你卖3元一只,我们是邻居,就一元卖给我吧。”说完就拿走了面盆
C.小李家正搞装潢,谁知预算失误,少买了10平米某名牌木地板,急需补上,经销商谎称木地板涨价,必须加价,最终小李以3倍的价格买回所需地板
D.小杨和小章是两位集邮爱好者,他们常常交换邮品,虽然有时用以交换的邮品价格悬殊,但双方都非常乐意,毫无怨言
A.是条件致病菌
B.不易形成耐药性
C.可产生绿色水溶性色素,培养后使培养基呈绿色
D.感染后主要引起局部化脓性炎症,也可引起婴儿腹泻
E.可引起医源性感染
阅读《背影》中的一段文字,回答小题:
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
文章选取“背影”这个角度,好在哪里?(2分)
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A.英国德国韩国法国
B. 法国英国德国韩国
C. 德国英国法国韩国
D. 德国英国韩国法国
A.那天,谭老师给我讲了好多好多,使得我豁然开朗
B.如果想把每件事都做到天衣无缝,就必须培养多个角度看问题的习惯
C.他命运多舛,这些年辗转反侧很多地方,依然居无定所,朝不保夕
D.一阵微风吹过,桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来,落英缤纷,犹如下了一 场桃花雨