危重患者护理计划单评价时机,是否入病案保存()
A.无好转或护理问题无改变无需评估,入病案
B.需3天评估1次、入病案
C.无好转或护理问题无改变无需评估,不入病案
D.需3天评估1次、不入病案
无好转或护理问题无改变无需评估入病案
A.无好转或护理问题无改变无需评估,入病案
B.需3天评估1次、入病案
C.无好转或护理问题无改变无需评估,不入病案
D.需3天评估1次、不入病案
无好转或护理问题无改变无需评估入病案
A.基础护理
B.口服药用药情况
C.输液
D.体温单
A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生
B.按分级护理要求及时巡视病房,观察患者病情变化并记录。做好基础护理工作
C.保持与患者良好沟通交流,及时了解患者的护理需要,做好宣教工作
D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能
E.参与本科室疑难、危重患者的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务,新技术的临床实践
A.在护士长领导和本科主任(副主任)护师、主管护师业务指导下进行工作。协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理
B.协助护士长做好护理安全管理和质量改进工作
C.参加危重患者的抢救及护理,参加本区急、重、疑难患者护理计划的制定、实施和评价
D.熟练掌握各项护理技术操作:小儿单手静脉穿刺置管术、动静脉采血术、床旁血糖测定等
A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生
B.检查指导本科室急、危、重、疑难患者的护理计划实施、护理会诊及危重患者的抢救护理
C.参与或主持全院或本科室护理查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平
D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能
E.指导并制定科内教学带教工作,参与或组织全院或本科室护理学术讲座和护理病例讨论