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更多“《腊八粥》通过对八儿的动作、语言和心理活动等的描写，表现了八…”相关的问题
第2题
下列对《雨霖铃》《声声慢》两首词的理解，有误的一项是（）
A．留恋处、兰舟催发这七个字是虚实结合，刻画了人物的语言和动作B．今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月两句是想象今晚旅途中的情景：一舟临岸，词人酒醒梦回，习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头C．寻寻觅觅不是写实，它只是表现一种若有所失的心理．但是，这种心理，是通过把寻觅这种行为虚化来表现的，赋无形于有形，把感情心理表现得格外形象．现实生活空虚，使她寻找着某种慰藉，内心有所追求，想找一点精神寄托，因而坐立不安，彷徨无主D．守着窗儿，独自怎生得黑！这一黑字是作者的叹息，无奈而又凄迷．盼时光早逝，衬出了愁苦之深．这两句直接抒写寂寞难耐的苦楚，黑字在此处安放极为妥帖自然，这个黑字，概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇
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第4题
“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗”这一段运用了语言描写，写出了八儿对腊八粥的迫不及待以及对美好生活的向往，同时表现了八儿一家人的其乐融融（）
第5题
下列说法有误的一项是（）
A．《北京的春节》作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情B．《腊八粥》作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀念，对亲情的眷恋，留给人无限的回味C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝这句古诗，作者借荷花来表达自己孤高傲世的高洁品格D．藏戏的主要特点：带着面具演出，演出时没有舞台，演出时间长
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第8题
下列对课文的分析的不正确的是（）
A.《庖丁解牛》通过解牛的场面描写以及庖丁的动作、语言和神态描写,刻画了一位善于思考、技艺精湛的厨师形象
B.《廉颇蔺相如列传》中廉蔺交欢表现了蔺相如在对待与廉颇之间矛盾时的隐忍退让、宽宏大度和先国家之急而后私人恩怨的精神风貌
C.《序》借古讽今，语言委婉，气势充沛，多用反问句、疑问句、对称句、骈散结合，长短交错，且富有情感
D.蔺相如在渑池会上的胆识慑服了秦王，他表现得不卑不亢，反抗得有礼有节;他之所以如此，是因为背后有赵国的盛兵和廉颇的支持
