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[单选题]

51我愿做一个()

A.建筑工程师

B.不确定

C.社会科学研究者

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D

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第1题
1如果待遇相同,我愿做一个()

A.化学研究工作者

B.不确定

C.旅行社经理

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第2题
创造一个培养责无旁贷的环境是指()

A.设定清晰的愿景和目标

B.做一个成员相互信任和支持的团队和教练

C.鼓励新的想法,提供培训,认知结果

D.以上都是

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第3题
如果薪水相等,我宁愿做一个()

A.律师

B.不确定

C.飞行员或航海员

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第4题
35即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作搞好()

A.是的

B.介于A与C之间

C.不是的

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第5题
为了吸引眼球,我可以做一个随意的标题党()
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第6题
()是用前景景物做一个“框架”,形成某种遮挡感,这样有利于增强构图的空间深度,将观众视线引向中景、远景处的主体。

A.辐射构图法

B.紧凑构图法

C.框架构图法

D.建筑构图法

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第7题
我们想要去检查孩子是否听懂英语指令,我不可以做什么()

A.复杂的指令,可以做一个示范

B.请学生复述老师的指令

C.使用选择疑问句进行指令确认

D.问学生清楚了没

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第8题
D2151 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿莉莉说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第9题
我是50的相邻数,但我比50小,我是()

A.49

B.48

C.51

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第10题
社会生活和工作中,我喜欢做一个()

A.1聆听者:愿意听别人倾诉

B.2忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实者,有时甚至不需要理由

C.3领导者:天生的领导,不相信别人的能力能比上自己

D.4活力充沛者:充满活力,精力充沛

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第11题
我习惯于做一个()

A.1计划者:先做详尽的计划,并严格要计划进行,不想改动

B.2有耐性者:不因延误而懊恼,冷静且能容忍

C.3积极者:相信自己有转危为安的能力

D.4推动者:动用性格魅力或鼓励别人参与

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