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幼儿园教师专业化成长发展阶段包括()。
A.新手教师
B.熟练新手教师
C.胜任教师
D.业务精干型教师
E.专家型教师
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A.以幼儿为本，尊重幼儿利益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性
B.师德为先，热爱学贤教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范
C.能力为重，把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平
D.终身学习，学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法
A.能力建构期
B.职业挫折期
C.职业稳定期
D.职业上升期
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.计划与实施能力
D.反思与发展能力
