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[单选题]

阅读语段,找出表述不准确的一项是我记忆里的冬天是那样的寒冷,我穿着厚厚的棉袄棉裤走在上学的路上,寒风打着呼哨扑过来,刀一样地扎疼我的脸,割疼我的耳朵,顺着袖口、脖子、胸口往棉衣裤里钻。教室里没有取暖的设备,窗户上常常没有玻璃,取而代之的是厚厚的白塑料布或纸袼褙片儿,风刮过来嘭嚓作响,顺着缝隙往教室里钻,坐在教室里,写字的手冻得拿不住笔,把两手抄进棉袖筒里或凑到嘴上哈几口气暖暖手再写。下雪的日子,冰天雪地,树木上、老墙上、屋顶上全是雪,整个世界肃杀而苍茫。消雪的日子,更是冷得厉害,房檐上垂挂着短则几寸、长则数尺的小擀面杖一样粗细的冰凌柱,哩哩啦啦地滴着水()

A.语段中画线句子运用了比喻、对比的修辞手法,表现出寒风凛冽、猛烈的特征

B.语段中袖口、脖子、胸口和树木上、老墙上、屋顶上两处描写杂而不乱,表现了风雪无处不在的景象

C.哩哩啦啦是状态词,写出了雪融化时冰凌柱不断向下滴水的样子

D.语段中加点的设备钻肃杀依次为名词、动词、形容词

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A、语段中画线句子运用了比喻、对比的修辞手法,表现出寒风凛冽、猛烈的特征

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第1题
阅读《林黛玉进贾府》选段,按要求回答下列三题。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎

阅读《林黛玉进贾府》选段,按要求回答下列三题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”

黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。

贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项()

A.黛玉对王熙凤的无礼非常不满,贾母此语是为了缓和这种气氛。

B.黛玉对贾府的家规产生怀疑,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。

C.黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。

D.黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱,贾母则试图掩饰这种喜爱。

下面一段话对人物语言理解不正确的一项是()天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。A.说给老祖宗听,“龙生龙,凤生凤”,黛玉的气派与老祖宗一脉相承。

B.说给贾政、王夫人听,显示自己能说会道,精明强干。

C.说给黛玉听,赞扬黛玉的美貌,以赢得她的信任和好感。

D.说给迎春姐妹等听,“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。

对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项()A.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。

B.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。

C.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。

D.旨在表现王熙凤的性格特征。

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第2题
阅读下面短文,回答下列五道题。 月照南窗 月儿,玉碟似的,探出蝉翼般的云帘。悄悄然,闪进了古朴的南

阅读下面短文,回答下列五道题。

月照南窗

月儿,玉碟似的,探出蝉翼般的云帘。悄悄然,闪进了古朴的南窗,跌落在倚窗的小木桌上。主人的小楷狼毫笔,喷着幽幽的墨香,在雕花的空烟斗上架着。

五只深赭色的荸荠.准确地说,四只半,有一只荸荠,主人咬了一半,那半只,连着蒂儿,竖在小木桌上.素裹着皎洁的月色,俨然似一座纤巧的金字塔儿。

一小块人工凿成的方形洁白玉石,圣洁无瑕,犹若一方凝固的月光。石下压着一叠方格稿纸,蝇头小字,一丝不苟,标题是:关于《山乡春秀》(三卷)修改参考意见。

稿纸下压着一封家书,信纸的折叠纹路,已经断裂了一处,呈“V”形的裂纹里,注满了月儿的光波,溶成一柄晶亮的短剑。家书只露出一截儿,字迹清秀,秀里含刚,写的是:

“明月皎皎,星汉西流,从心底里,我惋叹:月圆人不圆!”

“‘一夜夫妻百日恩。’在一起,我们生活了十二年哪!生活的漩流把我和你冲散了,良心,女性的良心,至今折磨着我的灵魂.灵魂在哭泣,在滴血。复婚吧!我只求求你,不要再去当编辑,你半生‘为他人作嫁衣裳’,得到了什么呢?十年风寒,一头白霜。听我的话吧!”

信的末尾,还有一行字:“恳求你,少吸烟。”信角上,有两粒红色的小药丸,仿佛是血滴溅落的血浆,渗透了信笺.旁边,主人写了一句“读后感”:“此情绵绵无绝期!’这行诗,是模仿《长恨歌》中的,主人改动了一字:“恨”成了“情”。

风儿窸窸,似一只小夜曲低吟,潺湲的,水似的,流进注满月光的南窗;从一张墨汁未干的稿纸上淌过,卷落了一茎灰白的发丝,稿纸的页码是——第一零九页。

文章第一段中加点词语理解不恰当的一项是______。

A.探——形象写出了云动月出的状态

B.闪——突显月光移出云帘一瞬间迅速射出的状态

C.跌——形象表现月光出现的突兀

D.喷——说明笔被使用的时间久,积了许多墨汁

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第3题
下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,__ ,__ ,__ ,__ , 更要立志报效相国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推已及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第4题
下列语句中没有语病的一项是()

A.通过学习《老王》这篇课文,使我懂得了关注普通人的命运,体察他们的善良

B.有人说,这老光棍大约也许年轻时候可能不老实,害了什么病,瞎掉一只眼

C.为了表示自己的谢意,老王临死之前还给杨绛送去了鸡蛋和香油

D.这些小人物不被人重视,而且有金子般的心灵

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第5题
爱因斯坦说:“我不相信上帝是掷骰子的。”对此理解不准确的一项是()A.爱因斯坦是一个确定论观点的

爱因斯坦说:“我不相信上帝是掷骰子的。”对此理解不准确的一项是()

A.爱因斯坦是一个确定论观点的赞同者。

B.爱因斯坦认为客观世界的运动规律不以人的意志为转移。

C.爱因斯坦认为世界是有序的。

D.爱因斯坦反对所谓的“混沌”学说。

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第6题
下列语句中,句式分类正确的一项是()①何以渐顿 ②何以利吾国 ③是故君子戒慎乎其所不睹 ④百僚进见者,皆失其举措 ⑤此世俗之所谓知也 ⑥知之为知之,不知为不知,是知也 ⑦敏于事而慎于言 ⑧德者,本也;财者,末也 ⑨又比见人来奏事者,多有怖慑 ⑩其我之谓矣

A.①②/③⑦/⑤⑥⑧⑩/④⑨

B.①②⑩/③⑦/⑤⑥⑧/④⑨

C.①②⑩/③⑦/⑤⑥⑧/④/⑨

D.①②⑤⑩/③⑦/⑥⑧/④⑨

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第7题
阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不

阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

第 27 题 河伯为什么会“旋其面目,望洋向若而叹”?(4分)

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第8题
阅读下面短文,回答下面问题。 黑洞是一种很特殊的物质状态,每一个质量为M的物质都对应有一个史瓦

阅读下面短文,回答下面问题。

黑洞是一种很特殊的物质状态,每一个质量为M的物质都对应有一个史瓦西半径rc。如果有一种物理过程能够把质量M全部压到史瓦西半径,物质就达到黑洞状态。黑洞的“半径”(也称为视界,因为进入黑洞视界内,就出了观测者的视界,永远观测不到)和黑洞的质量成正比。人们会认为黑洞就是密度无比巨大的物质,这种说法是不准确的,黑洞的“半径”与黑洞的质量成正比,黑洞的密度与黑洞的质量的平方成反比, 当黑洞质量增加时,密度就以反平方律迅速减小。银河系由大约1011个太阳组成,如果这样大质量的天体能够坍缩到它的史瓦西半径,就成了巨质量黑洞,它的密度仅是水的密度的万分之一。尽管密度如此之小,物质一旦掉进黑洞,也仍然无法逃离出去。作为另一个极端,原子级黑洞,即把原子质量全部压缩到它的史瓦西半径内,密度就可高达每立方厘米10127克。

(佚名《黑洞》)

找出对原文解释错误的一项:

A.在黑洞物质状态中rc不是一个常数。

B.半径较大的黑洞,密度也较大。

C.黑洞的史瓦西半径并非视界。

D.在说明密度时未考虑物质掉进黑洞可能造成M值变化。

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第9题
(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答以下3小题。秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不

(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答以下3小题。

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

(1)以天下之美为尽在己。

(2)吾长见笑于大方之家。

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第10题
对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是()
A.我要坐船下桃源县过洞庭湖,让爷爷满城打锣去叫我,点了灯笼火把去找我。这是翠翠的语言描写。表现其天真纯洁性格B.月光如银子,无处不可照及,山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺(口落)嘘!啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好像明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。这是环境描写,为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛C.爷爷,你说唱歌,我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵,我像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好,梦的真有趣。这是翠翠的语言描写,表现了她的纯洁天真,对美好爱情的朦胧的憧憬D.翠翠,梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌,你预备怎么样这是爷爷的语言描写,表现祖父对孙女的爱情的关心
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第11题
下列说法中不符合态势语训练要求的一项是()。

A.准确自然

B.繁简适度

C.美观大方

D.缺乏个性

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