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[判断题]

“老师批评了李小军后,李小军怒气冲冲地跑出教室,一路上像生了气似的"这是个比喻句()

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第1题
林冲听得山神庙门外三人在庙檐下立地看火,一为陆虞侯,一为差拨,另一位是什么人?()

A.小衙内

B.富安

C.老军

D.李小二

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第2题
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,他该怎么说呢()
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第3题
阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应该采用的策略是()。

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军教育问题

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第4题
明明、小强和小军三人成立了学习兴趣小组,他们互帮互助,成绩提高很快。一个月后班主任老师请他们分享他们的经验和做法,并希望他们能扩充成员,这时他们三人不乐意了,小军竟然说:“凭什么。”对此,下列分析正确的有()①当小群体的节奏能够与集体生活的旋律相融时,小群体和大集体的生活美好,关系融洽②集体生活中就不应该有小群体的存在③当小群体不能很好地融入集体生活时,就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突④小群体必然会与集体的要求产生矛盾和冲突

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃批评了他。妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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第6题
为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他,妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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第7题
下面是几位同学50m跑的成绩:小军10.01秒,小强8.50秒,小刚9.23秒,谁跑得最快()

A.小军

B.小强

C.小刚

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第8题
一天,村民郑某对同村村民刘某说:“李某昨天在村里说,你家霍某好像和吴某有不清不楚的关
系啊!”当时刘某对此非常生气,回家就把原话学给了霍某,霍某一听顿时火冒三丈。手提着大菜刀就要找李某对证,如果李某说不出事实来,就用刀把他杀了。刘某一见霍某眼睛都红了。知道大事不好,她怕霍某闯出祸来,就死死抱住霍某不放,并大喊儿子小军快去叫人来。

如果你是该村的村干部,你将采用什么方法化解这起纠纷?

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第9题
在人际交往中,情绪需要以恰当的方式表达出来,下列关于情绪的表达方式恰当的是()

A.老师因为小刚上课说话批评了他,小刚勃然大怒,摔门而出

B.小丽期中考试失利,之后一个多月的时间和谁都不说话

C.陆青被评为优秀小组长,她微笑着说这是整个小组的荣誉

D.考试后得了99分的小红,手舞足蹈、大声欢呼,而她的同桌得了75分

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第10题
转继承,是指继承人在继承开始后,遗产分割之前死亡,其应继承的遗产转由他的合法继承人继承的制度。根据上述定义,下列行为符合转继承制度的是()。

A.小刚在继承父亲的遗产后明确表示自己继承的这些遗产将归其女儿继承

B.李爷爷在刚刚决定由其大儿子继承遗产后大儿子意外死亡,只好改由二儿子继承

C.张军在其爷爷刚去世,其父亲刚接受这笔遗产时暗害了其父亲,从而继承了遗产

D.陈某在接受其丈夫留下的遗产后突然遭遇车祸身亡,因此其儿子依法继承了她的这一份遗产

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第11题
在《李将军列传》中以“中石没镞”“画地为军陈,射阔狭以饮”来刻画李将军的独特个性,所用的人物描写方
法是()

A.肖像描写

B.言语描写

C.心理描写

D.细节描写

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