题目内容
（请给出正确答案）
A.多思、多练，就可达到思维全面
B.思维对象全面、思维视角全面、思维流程全面加上双向思维
C.把思维方法与思维视角关联，思维全面不是从思维方法考查，是直接从思维视角 考查，思维全面变得容易许多
D.一只蚂蚁，在思维六面体上每一个地方都爬到了，思维趋向全面，是从思维视角 考查
答案
ABCD
解析：思维对象全面思维视角全面思维流程全面加上双向思维把思维方法与思维视角关联思维全面不是从思维方法考查是直接从思维视角考查思维全面变得容易许多一只蚂蚁在思维六面体上每一个地方都爬到了思维趋向全面是从思维视角考查
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A.用思维双坐标系，有助于推导出中学生思维全面判定方法
B.大坐标系，有助于推导思维对象全面
C.小坐标系，有助于推导思维方法全面
D.大坐标系、小坐标系，点的使用顺序，有助于推导思维流程全面
A.思考一个问题，有思维流程数24个
B.思维流程是有限数量的多个，理论上要多于24
C.实践中有用多个思维流程进行思考
D.不存在多个思维流程问题
A.思考可以用零散思维方法
B.思考要用一套严密的思维方法
C.思考要用到来横向思维、纵向思维、逆向思维、迁移思维，思维调控
D.思考要用全小坐标系中思维方法
A.思维对象、思维方法，所有可能的使用顺序
B.思维流程数量有无限个
C.在思维六面体上，思维方法的使用顺序，可以用各个面的使用顺序来代替
D.只有一个思维顺序，思维流程只有一个
A.考虑思维对象一个层次，有6个思考点
B.考虑思维对象二个层次，有12个思考点
C.考虑思维对象三个层次，有15个思考点
D.坐标轴上通常有五个思考点
