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第4题
川菜，有（）三大类，共24种常用味型，其中仅麻辣类就有麻辣味、红油味、胡辣味、酸辣味、椒麻味、家常味、鱼香味、陈皮味和怪味9种，讲究的是百菜百味，一菜一格
A.麻辣、咸鲜、酸甜
B.麻辣、鲜香、咸鲜酸甜
C.麻辣、苦酸、咸鲜酸甜
D.麻辣、苦咸、甜酸
第5题
小雪同学下厨房做“西红柿炒蛋”这道菜时，联想到了下列的物理知识，其中正确的是（）
A.切西红柿前先磨刀，是为了增大压力
B.菜香四溢说明分子在不停地做无规则运动
C.炒菜时使用了天然气，天然气是新能源
D.把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就破了，这说明力能改变物体的运动状态
第6题
下列哪种沟通模式，您认为有利于培养孩子的主动思维力（）
A.子：妈妈，这道题怎么做呢母：真笨，这么简单都不会，上课干什么去了
B.子：妈妈，这道题怎么做呢母：我看看啊！这道题选A
C.子：妈妈，这道题怎么做呢母：孩子，你觉得呢我也不会，我们一起研究一下
第7题
某小学为了在校午托的学生设计了一份午餐食谱：米饭、炖排骨、麻辣豆腐。园园认为这一食谱并不营养均衡，你认为应该为这份食谱添加哪一类食物会变得更加合理（）
A.素炒豆角
B.红烧牛肉
C.煮鸡蛋
D.炸河虾
第9题
一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是（）
A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的
B.在集体中每个人都能把集体利益放首位
C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
