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[单选题]

幼儿体育教学活动目标的制定与撰写,在目标设计和制定是,应注意哪些问题()

A.总目标和活动目标的协调;活动目标内容的表征

B.幼儿不同年龄段;突出水平层次

C.总目标和活动目标的协调;总目标到活动目标的转化;活动目标内容的表征

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C、总目标和活动目标的协调;总目标到活动目标的转化;活动目标内容的表征

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第1题
制定体育教学目标的原则包括()。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第2题
提出和撰写音乐教学活动目标的原则有哪些()?

A.提出和撰写乐器弹奏水平的发展目标

B.提出和撰写音乐知识的发展目标

C.提出和撰写价值观念及个性社会性发展的发展目标

D.提出和撰写音乐感的发展目标

E.提出和撰写学习能力的发展目标

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第3题
制定单元体育教学目标的主要工作为()。

A.各年龄的身心特点和学校的教育计划

B.体育学科的特性与功能

C.运动项目的特征及其学理

D.教学时空的情景

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第4题
幼儿体育教学活动方案计划的撰写,基本格式内容包含有几方面()

A.五个

B.三个

C.六个

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第5题
各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第6题
活动目标的年龄适宜性即活动所确定的目标要符合特定年龄班幼儿社会学习与发展的特点和水平,难度适宜。()
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第7题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第8题
在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中,所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是()。

A.43467

B.43499

C.43528

D.全部

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第9题
致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程与相关资源以实现质量目标的活动,称之为()。

A.质量管理

B.质量策划

C.质量保证

D.质量控制

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第10题
在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中,所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是()。

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.全部

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第11题
体育教学活动的评价内容包括()

A.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果

B.内容实施效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

C.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

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