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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

为了让孩子实现自主阅读,我们在授课和作业布置中应该怎么做()

A.课上没时间带读,布置作业让孩子回家读

B.每次课留出10-20分钟带读课件中的绘本,作业布置中包含阅读本节课重点小绘本

C.跟家长沟通学习表音密码重要性,让家长在家督促孩子完成阅读任务

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BC

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第1题
下面不正确的说法是()

A.多媒体电视或投影仪,播放有意义的视频照片,对孩子进行教育

B.拍下孩子的一些表现,然后播放,会让孩子们在浓厚的兴趣中受到教育

C.拍下孩子正确的坐姿和不正确的坐姿让他观看,孩子立马就会改变

D.托管老师辅导晚托孩子只负责完成学校布置的作业

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第2题
事实上,社交软件布置作业只是家校共育时代下教学方式的更新,本应起到提升教育效率的作用,但前提必须是应划定使用过程中的明确边界,避免因滥用而使其成为教师和家长之间推卸教育责任的借口。持续滥用社交软件布置作业,转嫁推卸教育责任不仅会导致学生作业训练质量的降低,起不到锻炼孩子的作用,让学习效果大打折扣并影响到成绩,更可能使家长疲于在社交软件上应付来自学校的各种教育要求,忽视对孩子的家庭教育。这段文字意在强调在社交软件布置作业方面()

A.教师和家长之间的教育责任的边界变得越来越模糊

B.学校和家长都应该主动承担教育过程中应负的责任

C.厘清家校使用中的责任边界才能真正实现家校共育

D.不滥用社交软件布置作业才能建立健康的家校关系

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第3题
根据上述张琳老师的教学案例,我们得到的启示有()

A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上,可以多采用无意注意,也可以采用有意注意

B.教师在上课中主要采用有意注意,间或穿插无意注意

C.教师在课堂结束时可采用无意注意,轻松结束;也可总结内容、布置作业,唤起有意注意

D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征,随意调控课堂时间,加快授课节奏,采用满堂灌的方式授课

E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质,使学生提高听课质量

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第4题
阅读是儿童精神生活的重要一部分,父母正确的做法是:()

A.有时间就读点,没时间就不读了

B.制定严格的阅读计划,按照阅读计划进行

C.没有特殊情况的话,阅读应该每天进行,养成习惯

D.父母陪伴孩子一起阅读,可以让孩子自己选择想阅读的书籍

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第5题
家长在家如何配合学校教学()

A.加入班级微信群,发现孩子学习上的一些问题时,及时和老师沟通

B.家长之间的分享和交流,不仅有利于孩子学习,家长也可以学到很多

C.让孩子完全按照老师的要求做,不要有任何变动

D.及时督促孩子完成老师布置的任务,孩子教材的主题,鼓励孩子多联系,多鼓励多表扬,让他不断进步

E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚

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第6题
续报怎么是把秋季整个的给缴费了,不是有缴费不超过3个月的规定么()

A.因为前面有大量家长反映,缴费次数太多很麻烦。所以我们为了让家长操作简单些,就一起缴费了

B.让孩子在暑假和秋季都挑好最喜欢的老师,最合适的时间

C.授课质量是绝对苏州首位的,家长尽管放心

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第7题
孩子回家有些单词不会读,怎么办()

A.跟家长解答人的遗忘规律,并要求家长配合督促孩子完成作业

B.教会家长使用APP,趣配音练习发音

C.批评孩子怎么今天又不会

D.课后查漏补缺的时候带读单词进行练习

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第8题
为了让孩子对你着迷,家长挤破脑袋也要报你的班应该老师怎么做()

A.学会欣赏赞美你的学生

B.表扬你的学生

C.夸奖你的学生

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第9题
在某一节课上张老师尝试采用这样的方式投课:她把两个平行班合井为一个大班,首先 分钟讲解知识点并布置讨论题;然后将全班分为 4 个小组,每个小组选出一位组织能力和 学业表现优秀的学生为小组长,由小组长带领全组同学根据课堂所授知识点对讨论题进行 讨论探究;最后 15 分钟让学生独自完成作业,作业分为指定作业及学生自选作业。这种授 课方式借鉴的是教学组织形式中的()

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.分组教学

D.个别教学制

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第10题
小朋友能每次课按时到课,课上在讨论区很活跃积极回答问题,参与连麦,也会跟小朋友互动聊天,特别喜欢给老师出脑筋急转弯,上课时长基本维持在1个半小时以上,课后作业基本下课就发到群里,作业完成正确率不高,遇到不会的也会主动问老师。家长咨询过咱们授课内容和课程体系。孩子有很多兴趣班,平时时间安排很紧张。孩子学习兴趣一般。(判定一下家长意向)()

A.高意向

B.低意向

C.中意向

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