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第2题
桑代克的刺激-反应理论，对教育教学的启发有（）
A.学生学习应该在有准备的状态下进行，不能搞突然袭击
B.要注重学习过程中的练习
C.允许学生犯错误，鼓励学生从错误中改正
D.教师应努力让学生学习得到自我满意的结果
E.教师应避免学生一无所获，或得到消极结果
第4题
救护操作练习一般按（)和操作讲评的程序进行。A.操作实施B.操作准备C.操作示范D.操作讲授
救护操作练习一般按()和操作讲评的程序进行。
A.操作实施
B.操作准备
C.操作示范
D.操作讲授
第8题
针对本案例中提到的突发问题及类似直播事故，作为运营人员你认为从哪些方面可以加以改进（）。
A.遇到事故时先停止直播，并在主播社交账号、粉丝群等各渠道发布事故通知，告知粉丝耐心等待恢复
B.提前准备两套直播设备，事故时立刻切换
C.提前做好各类突发事件预案并演练
D.在实际环境中提前进行模拟演练，排查设备、环境问题
第10题
针对本案例中提到的突发问题及类似直播事故，作为运营人员你认为从哪些方面可以加以改进（）。
A.遇到事故时先停止直播，并在主播社交账号、粉丝群等各渠道发布事故通知，告知粉丝耐心等待恢复
B.提前准备两套直播设备，事故时立刻切换
C.提前做好各类突发事件预案并演练
D.在实际环境中提前进行模拟演练，排查设备、环境问题
第11题
下列有关训练结束后讲评的说法中，正确的是（）
A.训练结束后，由组训或带训人员组织整理活动并讲评
B.应当及时清点人员，并认真做好器材整理和放松拉伸，时间一般不得少于15分钟
C.通过观察、沟通交流，掌握参训人员状态反应，了解掌握训练强度，作为以后确定人员训练量的参考依据
D.要认真组织讲评，对训练中出现的安全苗头问题及隐患提出批评，倾向性问题要制定整改措施
