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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

中职生要如何努力做到知行统一()

A.要认真学习理论知识,触类旁通,用理论指导技能训练

B.要珍惜实训机会,积极参加社会实践

C.要树立终身学习的观念

D.要及时反思,善于总结

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D、要及时反思,善于总结

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第1题
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。” 这句话体现的是知行统一的德育原则()
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第2题
近期目标的设计要立足于(),对于中职生来说,最好是一些就业机会较多、人职门槛较低的初级岗位。

A.学校状况

B.个人实际

C.知名企业

D.资金

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第3题
下面关于中职生的就业观和择业观表述正确的是()。

A.在新的就业领域里,如果似乎是不感兴趣的职业,应立马跳槽,继续向既定的长远目标努力。

B.中职生首次就业中,当就业目标与现实需求之间发生矛盾时,要坚持己见,不能轻易改变自己的就业目标。

C.首次就业后,不少人都会产生再择业的想法,这是不应该的,这样做风险很大。

D.再择业时实现个人职业生涯发展的关键环节,要考虑到可持续发展,积极创造条件,寻找机会,首次就业后再择业的考虑,也无不可。

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第4题
“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学的在你自己面试前比在别人面前更知耻”。
这句话对我们加强道德修养的启示是()

A.要做到学思并重

B.要坚持慎独自律

C.要注重知行统一

D.要经常自我反省

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第5题
下面说法错误的是()。

A.职业人需要的是专业能力,社会能力只是一个补充条件。

B.中职生走向社会,要学会锻炼自我控制,推销自我,抗挫折等多方面的能力。

C.一个人能否适应社会,融入社会,不但直接关系求职就业的成功率,而且决定着职业生涯能否顺利发展。

D.自己创业,对社会能力的要求更高。中职生走向社会,社会能力的强弱实际上是情商水平和道德水准的高低。

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第6题
《中小学德育工作指南》要求:中小学德育工作要符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化()、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。

A.政治理论学习

B.道德认知

C.榜样引导

D.道德实践

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第7题
下面关于就业形势与择业的认识说法有误的是()。

A.找到一份工作是职业生涯的第一步,一定要保持不急不躁高标准高定位的作风。

B.我们应该调整就业期望值,找准坐标,从低层岗位做起。

C.我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在,不能放弃不可多得的就业机会,要正视这一现实。

D.中职生要发挥自己务实的就业观和动手能力强的优势。

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第8题
下面属于中职生求职中的积极心态的是()1对自己有充分的认识。2敢于竞争,使自身得到最大限度的释放和发挥。3要勇于面对挫折,百折不挠4隐藏不必要的畏惧心理5宣泄压抑的情绪。

A.(4)(5)

B.其他都不正确。

C.(1)(2)(3)

D.(1)(2)(3)(4)(5)

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第9题
下面关于就业形势与择业的说法有误的是()。

A.我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在,不能放弃不可多得的就业机会

B.我们应该调整就业期望值,找准坐标,从低层岗位做起

C.找到一份工作是职业生涯的第一步,一定要选择高收人、高福利的单位

D.中职生要发挥自己务各实的就业观和动手能力强的优势

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第10题
坚持办事公道,要努力做到()。

A.公私分开

B.有求必应

C.无微不至

D.公开办事

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第11题
叶澜教授认为一堂好课要努力做到“五实”:扎实、充实、()、平实和()。

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