题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

剪刀大师是（）

A.厨师

B.裁缝

C.船长

D.武林高手

答案

C、船长

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第1题

刀：屠夫：肉（）

A.剪刀：裁缝：布料

B.粉笔：老师：黑板

C.法律：法官：犯人

D.相机：记者：摄影

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第2题

从哪些地方看出“我”认为自己是“剃头大师”（）

A.我好像有剃头的天分

B.我摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发

C.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练

D.这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米

E.整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田

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第3题

对比，以下哪个句子更生动有趣（）

A.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练

B.我觉得自己像个剃头师傅，用剪刀一剪，头发飘落，真比那老剃头师傅还熟练

C.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发飘落，比那老剃头师傅还熟练

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第4题

张玉滚大学毕业后放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，他靠一根扁担，把学生的课本、文具挑进了大山。他是全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝……。张玉滚的事迹启示我们（）①要履行好自己的职责，承担好自己的责任 ②能激发对人生价值、人生道路和人生理想的思考 ③做人做事的态度，我们都成为爱岗敬业的人④一定要成为“全能”教师，才能更好的为学生服务

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第5题

张玉滚大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。2019年2月18日，张玉滚当选2018年度十大感动中国人物。这告诉我们①国家和社会对个体的肯定是实现生命意义的基础②只有在劳动和奉献中才能实现人生价值③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④实现人生价值需要充分发挥主观能动性（）

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第6题

以下剪发过程，属于“剃头大师”给小沙剪发过程的是（）

A.我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发

B.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练

C.很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米

D.我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮

E.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头