题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
假设儿童的心理年龄高于其心理年龄，则智力较一般儿童高，假设心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低但在实践中发现，但单纯用心理年龄来表示智力上下的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。
A.性别
B.来源
C.出身
D.年龄
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.性别
B.来源
C.出身
D.年龄
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“假设儿童的心理年龄高于其心理年龄，则智力较一般儿童高，假设心…”相关的问题
A.性别
B.来源
C.出身
D.年龄
A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展，提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
A.根据学生年龄心理特点及发展规律，对应各阶段的发展任务及发展可能。
B.心理发展具有共同规律，所以各发展阶段可以是同一个教育目标。
C.因各阶段的发展任务及发展可能各不相同，所以各学段的心理教育目标完全不同。
D.对同一年龄段的儿童，其心理教育目标应完全一致。
A.90
B.85
C.95
