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[判断题]

严格管理就是员工做不好就要考核,没什么可以讲的余地()

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第1题
绩效考核指标中,理解正确的是()

A.与被考评者一起商量制定的考核指标,才具备可实现性

B.指标只需要上级或者主管拍板即可,员工意见不必采纳

C.绩效指标来源于工作内容,却又高于工作要求

D.绩效指标也就是工作目标

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第2题
如果员工绩效不好,有效的方法就是罚钱,一罚业绩就好了,罚到他怕为止()
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第3题
初二低分段学生的痛点的原因是什么()

A.基础很薄弱,对英语没什么兴趣

B.做题方法不对

C.学习习惯不好

D.老师教得不好

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第4题
?? 古人说:“凡事预则立,不预则废。”如果想把一件事做成功,就要事先做好准备,这就是不打无准备之
仗的道理。

请以“准备”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。

??

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第5题
冯宁是一个没有自信的小职员,总是认为自己没有什么工作能力。前几天老板让她筹划一个重要晚会,冯宁很惶恐,怕自己处理不好,想跟老板建议给别人做。以下哪个做法可以提高冯宁的自我效能感?()

A.冯宁想到过去的工作好像也没什么大作为,也没有亲身参与过这类工作

B.同冯宁要好的同事沈丘鼓励她:“既然老板都把这个这么重要任务交给你,就说明他很认可你的工作能力。况且我知道你平时也很努力,所以不用担心的,你一定可以的,相信我!”

C.老板之前都是把这种重要晚会的工作交给很有经验的经理处理

D.冯宁想到把晚会搞砸后老板的怒火和同事们的嘲笑就很沮丧

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第6题
绩效反馈面谈阶段描述正确的是()

A.绩效反馈面谈就是告诉被考评者绩效成绩

B.反馈面谈进行前,如果员工绩效不好,主管可以进行施压

C.避免让员工骄傲,要多说绩效不足之处,不表达长处

D.绩效反馈面谈是绩效管理中关键的一环

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第7题
员工意愿不足,可以做哪些事()

A.挖掘动机

B.信心鼓励

C.承诺(责任心)

D.考核激励

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第8题
对于目前的网络学习形式()

A.很喜欢,感觉学习效果效果跟在学校差不多

B.不是老师的面授,感觉没有在学校学习效果好

C.没什么感觉,老师让干什么就干什么,学习效果一般

D.不喜欢,觉得浪费时间,学习效果不好

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第9题
某单位在对管理人员和生产人员进行考核时,采用了排队法,评出优秀、合格等档次,对此员工意见很大,认为这样做不合适,请你分析一下,这种考核有何不妥之处?​
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第10题
培训考核是促进培训严格管理、规范实施、确保质量的关键环节,包括过程考核和结业考核,以()为重点。

A.过程考核

B.结业考核

C.过程考核和结业考核

D.日常考核

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第11题
领导干部保密工作责任包括()。

A.接受保密监督、检查和考核

B.严格管理亲属子女和身边工作人员

C.带头遵守保密纪律,学习保密知识技能

D.履行保密工作领导责任

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