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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列各项中,史实、结论对应正确的是()

A.基督教在西欧不断传播——西罗马帝国灭亡

B.庄园法庭由领主管辖——庄园在经济上实现自给自足

C.造纸术、指南针等发明由阿拉伯人传入欧洲——促进了东西方文化的发展与交流

D.日本以唐朝制度为蓝本,实施改革——形成武士和武士集团

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C、造纸术、指南针等发明由阿拉伯人传入欧洲——促进了东西方文化的发展与交流

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第1题
学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系,下列史实与结论对应关系正确的是()

A.新中国的成立--标志着中国确立起社会主义制度

B.八大二次会议--标志着国民经济调整的任务基本完成

C.土地改革的完成--标志着土地公有制的确立

D.一五计划的完成--开始改变工业落后的面貌

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第2题
论从史出是学习历史的重要方法。下列史实与结论对应正确的是()

A.1867年《资本论》第一卷出版

B.1868年明治政府开始改革

C.1933年美国实施《全国工业复兴法》

D.1941年底日本偷袭珍珠港

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第3题
下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()

A.遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点

B.西安事变抗日民族统一战线正式建立

C.七七事变日本局部侵华战争由此开始

D.重庆谈判国共两党第二次合作初步形成

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第4题
下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是()

A.秦始皇废分封、行郡县, 标志着郡县制开始出现

B.张仲景著《伤寒杂病论》,奠定中医学理论的基础

C.元朝烧成了青花瓷和釉里红,私营手工业超过官营

D.徐光启著《农政全书》,对古代农业进行全面总结

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第5题
下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是()

A.汉武帝设置中朝,使朝廷不行黜陟,而藩国自析

B.北魏孝文帝实行三长制,改变民多荫附,豪强征敛局面

C.民国政府推行移风易俗措施,结束近代中国城乡落后、封闭状态

D.欧美出现浪漫主义文学流派,反映出人们对现代西方文明的不满

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第6题
史论结合是历史学习的基本方法。下表中选项、史实与史论对应正确的是()选项 史实 史论

A.中共十一届三中全会 加快了以城市为重点的经济改革步伐

B.中共十三大 确立了党在初级阶段的基本路线

C.中共十五大 三个代表的主要思想被确立为党的指导思想

D.中共十九大 形成了四个全面的战略布局

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第7题
《谏逐客书》中,作者列举秦国四位先君广招人才的史实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论,这里采用的论证方法是()

A.归纳论证法

B.演绎论证法

C.类比论证法

D.对比论证法

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第8题
学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是()

A.1949年10月1日,中华人民共和国成立

B.到1952年底,约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地

C.1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会

D.1958年开始的大跃进运动急于求成,忽视了客观的经济规律

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第9题
阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大的贡献。下列史实不能说明这一结论的是()

A.指南针经阿拉伯人传入欧洲 传入欧洲

B.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲

C.火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲

D.改造印度人创制的从1到9十个数字计数法并

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第10题
下列各项短语的对应翻译中,正确的一项是()

A.o homework 做家务

B.go to the playground 去操场

C.go to the art room 去音乐室

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第11题
有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是()

A.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路

B.面对经济危机的打击,美国罗斯福推行新政

C.面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路

D.面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策

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