题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据德维克的成就目标理论，持能力增长观的学生更多设置（），选择（）任务
A.掌握目标，高难度
B.掌握目标，中等难度
C.表现目标，高难度
D.表现目标，中等难度
答案
B、掌握目标，中等难度
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.掌握目标，高难度
B.掌握目标，中等难度
C.表现目标，高难度
D.表现目标，中等难度
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B、掌握目标，中等难度
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A.能力体现观
B.表现目标
C.掌握目标
D.能力增长观
A.模拟教学的终极目标是提高胜任力
B.广义胜任力：拥有什么潜在特质、知情意、三观、信仰、自信、动机、颜值、体能、人脉、能力
C.狭义胜任力：做了什么与绩效或成果相联系的可计量、可计数的行为技能
D.胜任力应当是知行合一、符合标准的，否则就可能是纸上谈兵或滥竽充数
E.提高医生胜任力的要素：医学理论与临床实践（培训、平台）相结合、德才兼备（德近佛、才近仙）
代表占希腊悲剧艺术最高成就的是______，他被后世称为“悲剧之父”。
A．埃斯库罗斯
B．索福克勒斯
C．欧里庇德斯
D．阿里斯托芬
