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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

中国开始对领导者的胜任力进行划分的规范性文件是2003年国务院颁布的()。

A.国家公务员通用能力标准框架(试行)

B.公务员法

C.公务员制度

D.国家公务员暂行条例

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第1题
2021版《住院医师规范化培训内容与标准》中指出外科住院医师的培养目标中应以()为导向进行规范化培训。

A.病人需求 B健康中国需求

B.人才培养目标

C.六大核心胜任力

D.教学目标

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第2题
下列哪个选项是以心理学、管理学为基础,通过心理测量、情景模拟或360度评价等方法对专业技术人员的胜任力进行的测量评价。()

A.胜任力测评

B.胜任力测试

C.胜任力认证

D.胜任力考核

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第3题
科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍,有赖于依托科学的专业技术人员素质模型
,对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析,构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型,对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。()

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第4题
提升专业技术人员岗位胜任力时,不能仅局限于对技能和知识的考察,而应从专业技术人员的()等方面进行综合考虑。

A.岗位工作动机

B.个人品质

C.价值观

D.自我认知、角色定位

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第5题
中国医师协会发布的量标准力,关于住院医师核心胜任力除了“专业能力和病人管理”,住院医师还应该具备哪些胜任力()。

A.职业素养;

B.沟通合作;

C.教学能力;

D.学习提升;

E.以上都对

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第6题
专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。

A.专业技术人员最佳胜任特征

B.专业技术人员胜任特征能力

C.专业技术人员最佳胜任特征能力

D.专业技术人员最佳胜任力

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第7题
人力资源管理者从胜任力的角度,对专业技术人员进行绩效评估时,应从目标的完成、绩效的改进和()等三方面同时推进。

A.能力的提高

B.薪酬的提高

C.职务的提升

D.资格的认证

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第8题
美国毕业后教育认证委员会ACGME提出住陪胜任力的核心意义在于()

A.核心胜任力从住院医生阶段开始培养,赋予医务人员改革的愿望和能力

B.提高临床诊疗水平

C.改善医患关系

D.提高医疗效率和降低费率

E.进一步降低医疗风险并提高医疗质量

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第9题
关于团队能力和领导方式,说法正确的是()。

①当团队能力较低时,领导者需要发出指令、给予具体的指导并进行严密的监控;②随着团队能力的提高,领导者就可以逐渐少发指令;③当下属完全能胜任工作时,领导者就可以对工作进行授权了;④当团队能力较高时,领导者可以完全的放权。

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第10题
作为领导者,要执行任务、实现目标,找到对的人是关键,对的人指的是()。

A.懂得领导心思的员工

B.和领导兴趣相投的员工

C.和同事相处融洽的员工

D.能胜任工作的员工

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第11题
中国医师六大核心胜任力不包括以下哪项:()

A.职业素养

B.专业能力

C.病人管理

D.沟通合作

E.科研创新

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